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    一导入1. 这节课我们一起来学习这册书的最后一课题目是《彩色的非洲》(板书课题)这个题目最吸引你的是什么【预设:彩色】2. 由这个词你一定会联想到——【预设:非洲那里是五彩缤纷五颜六色色彩斑斓……】3. 带着你的联想与感受再来读一读课题【设计意图:一个好的阅读者一定在阅读的开端即会产生丰富的联想这是阅读最好的动力即阅读期待教学的这个环节主要是通过感受丰富的学生对文章的猜想带动其他同学的阅

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    教学内容《彩色的非洲》教学设计教学课时1教学目标1能有感情地朗读课文了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界  2了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法抓住重点词句深入体会并学会积累课文中的优美语言教学重点了解课文从哪些方面描述了非洲的多姿多彩教学难点丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言教学准备课件准备(非洲风情录像片断)过程一情景导入揭示课题二初读课文理清文脉三细读课文感受

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    《彩色的非洲》公开课教学设计执教教师:滨海镇新街小学 梁玲玲教学目标:1.认识课后生字读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语2.有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情体会对非洲的赞美之情3.领悟文章的表达特点教学重难点:了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表现在哪些方面领悟课文的表达方法课前准备:布置学生搜集与课文内容相关的图文

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    彩色的非洲》教学?教材分析:《彩色的非洲》是人教版第十册第八单元异域风情的最后一篇课文以饱满的热情描述了非洲的骄阳蓝天花草树木动物世界人们的日常生活以及艺术风采从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化突出表现了的真切感受——非洲真是一个色彩斑斓的世界让人读后大开眼界十分向往这篇课文在篇章布局语言表达上的特色十分鲜明结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法开头非洲真是一个色彩斑

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    28《彩色的非洲》问题导读-评价单组名: : 指导老师:赵新录【学习目标】1.认识14个生字读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接等词语2.有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情通过揣摩文章的表达特点体会对非洲的赞美之情3领悟文章的表达特点【学习重点】1了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表

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    《彩色的非洲》教学设计马跑泉中心幼儿园 陈红丽 教学目标   1.认识14个生字读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语   2.有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情体会对非洲的赞美之情   3.领悟文章的表达特点  教学重点   了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表现在哪些方面领悟课文的表达方法  教学过程 (一)情景导入

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    《彩色的非洲》教学实录教学目标: 1.了解非洲是一个色彩斑斓的世界表现在哪几个方面 2.领悟描写景物的表达方法——首尾呼应承上启下 3有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情体会对非洲的赞美之情教学重点:通过体会非洲是一个色彩斑斓的世界表现在哪几个方面领悟文章的表达方法 教学难点:领悟文章的表达方法 教学准备:ppt课件课前布置预习:读准字音读通课文了解课文的主要内容找出喜欢

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    彩 色 的 非 洲单位:苟堂镇关口小学:冯淑霞28彩色的非洲一学习目标1通过查阅工具书能准确认识炽穹沛炬旺聆薯犷8个生字殷脉2个多音字通过反复朗读课文能正确认读色彩斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯沙瓤强悍粗犷篝火殷红繁花似锦含情脉脉频频点头大饱眼福目不暇接等词语2通过正确流利有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情体会对非洲的赞美之情3通过朗读课文了解非洲真是一个色彩

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    七彩的非洲教材简析 《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课课文向我们讲述了辽阔的非洲是一个多彩的世界以饱满的热情描述了非洲的骄阳蓝天花草树木动物世界人们的日常生活以及艺术风采从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化突出表现了的真切感受——非洲真是一个色彩斑斓1的世界让人读后大开眼界十分向往 这篇课文在篇章布局语言表达上的特色十

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    28 彩色的非洲教学目标:1.认识14个生字读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语2.有感情地朗读课文了解非洲独特的自然景观与风土人情体会对非洲的赞美之情3.了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表现在哪些方面领悟课文的表达方法 教学重点:了解非洲真是一个色彩斑斓的世界表现在哪些方面领悟课文的表达方法教学难点:抓住重点词句深入体会对非洲的赞

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