大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 4__.doc

    第4课时异分母分数加、减法学习内容书第93 一94 页的内容及第95 页练习二十四的第1、5 题。编写人学习目标1、我要学会异分母分数加减法的计算方法和验算方法,并能够正确计算和验算。2、体会转化思想,养成勇于探索和认真计算的良好学习习惯。重 难 点重点:异分母分数加减法的计算方法及正确计算、验算难点:异分母分数加减法的计算方法及提高解决实际问题的技能导学流程自主空间

  • 4__.doc

    3 第4课时异分母分数加、减法学习内容书第93 一94 页的内容及第95 页练习二十四的第1、5 题。编写人学习目标1、我要学会异分母分数加减法的计算方法和验算方法,并能够正确计算和验算。2、体会转化思想,养成勇于探索和认真计算的良好学习习惯。重 难 点重点:异分母分数加减法的计算方法及正确计算、验算难点:异分母分数加减法的计算方法及提高解决实际问题的技能导学流程自主空间

  • 4__.doc

    3 第4课时异分母分数加、减法学习内容书第93 一94 页的内容及第95 页练习二十四的第1、5 题。编写人学习目标1、我要学会异分母分数加减法的计算方法和验算方法,并能够正确计算和验算。2、体会转化思想,养成勇于探索和认真计算的良好学习习惯。重 难 点重点:异分母分数加减法的计算方法及正确计算、验算难点:异分母分数加减法的计算方法及提高解决实际问题的技能导学流程自主空间

  • _.doc

    课题:异分母分数加减法 第一课时教学时间: ----月----日课型:新授教学方法:讲授法小组合作教学目标1 .让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径2 .掌握异分母分数加减法的一般计算方法和验算方法会正确地进行计算和验算3 .通过学习回收有用垃圾的计算唤起学生的环保意识重点难点掌握异分母分数加减法的一般计算方法教具准备:多媒体课件教学过程

  • 2___.doc

    第 6单元 分数的加法和减法第2课时 异分母分数加、减法【教学内容】 教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题。【教学目标】 1让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程。2掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。3通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。【教学重难点】重点:异分母分数加、减法的计算法则。难点:理解异分母分数不能直接

  • 2___.doc

    6 第 6单元 分数的加法和减法第2课时 异分母分数加、减法【教学内容】 教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题。【教学目标】 1让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程。2掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。3通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。【教学重难点】重点:异分母分数加、减法的计算法则。难点:理解异分母分数不能直

  • 2___.docx

    第 6单元 分数的加法和减法第2课时 异分母分数加、减法【教学内容】 教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题。【教学目标】 1让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程。2掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。3通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。【教学重难点】重点:异分母分数加、减法的计算法则。难点:理解异分母分数不能直接

  • 2__.ppt

    第2课时异分母分数加、减法 第 6 单元 分数的加法和减法五年级数学下册(RJ)教学课件一、复习导入1什么是通分?怎样通分?2把下面每组中的两个分数通分。3计算(口答)。怎样计算同分母分数加、减法?计算结果要注意什么?和和和+=-=+==1人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。(1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?二、互动新授二、互动新授问题:1怎样计算? 2能

  • 2 .ppt

    第2课时异分母分数加、减法 第 6 单元 分数的加法和减法一、复习导入1什么是通分?怎样通分?2把下面每组中的两个分数通分。3计算(口答)。怎样计算同分母分数加、减法?计算结果要注意什么?和和和+=-=+==1人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。(1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?二、互动新授二、互动新授问题:1怎样计算? 2能不能直接相加?为什么? 3你能

  • _2__.ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部