大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ___1_1.doc

    第二章 化学物质及其变化 单元规划1.地位和功能 如果说第一章是从化学学科研究手段——化学实验方面展开化学科学的话那么本章则是从化学学科内容方面展开化学科学作为从学科内容方面使学生认识化学科学的起始章是连接义务教育阶段《化学》《科学》与高中化学的纽带和桥梁对于发展学生的科学素养引导学生有效地进行高中阶段的化学学习具有非常重要的承前启后的作用承前意味着要复习义务教育阶段化学的重要内容启

  • 21.doc

    第2课时 教学设计三维目标知识与技能1.了解胶体及分散系的概念了解胶体与其他分散系的区别了解胶体的重要性质和实际应用2.实验能力的培养培养学生根据实验现象探究分析推理和判断的能力过程与方法在胶体的学习中学会运用观察实验查阅等多种手段获取信息并运用比较分类归纳概括等方法对信息进行加工情感态度与价值观1.通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感2.培养学生严谨求实勇于探索的科学态度教学重点胶体的

  • _2.1《》(1_1.doc

    【新编精品】人教化学必修一21《物质的分类》教案(第1课时)【学习目标】1知识与技能:⑴学会用简单的分类法(交叉分类法、树状分类法)根据物质的组成和性质对物质进行分类;⑵知道分散系、液体分散系的分类,知道胶体主要性质及其应用;⑶培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。3情感、态度与价值观:⑴认识分类的科学方法对化学科学研究和化学学习的重要性;⑵通过简单的分类法的学习,进一步体验到掌握方

  • __10___1.doc

    4用心 爱心 专心 211 物质的分类教学目标:1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。并尝试按不同的方法对物质进行分类。2.知道胶体是一种常见的分散系。3.培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结,准确系统地掌握知识规律的方法。德育目标:通过幻灯教学,活跃气氛,吸引学生注意,培养好学上进的情感。创设情境,诱导学生积极思考与讨论,激发学习动机,培养学生兴趣,并体验成功喜悦。教学重点:知道胶体是

  • __1___1.doc

    2用心 爱心 专心 第二章化学物质及其变化第一节 物质的分类(第一课时)教学目标:1.体验进行分类的目的及意义。2.学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。教学重点:分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法教学难点:常见化学物质及其变化的分类方法教学方法:讨论、讲授教学过程:情景引入: 若要到鼓楼商场买一部复读机,你如何以最快的速度找到它?思考与交流:请根据以往的生活经验和社会知识,列举一些

  • _2章_1_1.doc

    广东省河源市龙川县第一中学高中化学必修一第2章_第1节物质的分类教学目标:1能根据物质的组成和性质对物质进行分类2通过查阅等手段,浓度按不同的方法对物质进行分类3感悟分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法教学重点、难点重点:常见化学物质的分类方法难点:常见化学物质的分类方法教学过程教学环节教师活动学生活动新课导入1从图书馆中的能快速查找到所需要的图书或从超市中的能快速挑选到所需要的商品2实

  • __13___1.doc

    4用心 爱心 专心 第一节 物质的分类 (第二课时)一教学目标1.了解分散系的概念;了解胶体的概念;了解胶体的性质;了解胶体的实际应用。2.掌握胶体与溶液,悬浊液,乳浊液的区别;掌握胶体的精制方法;理解丁达尔效应。二、教学重点:胶体的有关概念;学生实验能力、思维能力、自学能力的培养。三、难点:掌握胶体与溶液,悬浊液,乳浊液的区别四、教学方法:实验、引导学生归纳、总结、自学。五、教具准备:胶体的制

  • __12___1.doc

    3用心 爱心 专心 第一节物质的分类教学目标1、认识胶体的一些重要性质和作用;了解氢氧化铁胶体的制取方法。2、通过丁达尔现象、胶体制取、胶体性质实验等实验,培养学生的观察能力、动手能力,思维能力和自学能力;通过对实验现象的分析,培养学生的思维能力。3、培养学生严肃认真、一丝不苟的科学态度;培养学生的学习兴趣和动机。德育目标:通过实验、联系实际等手段,激发学生的学习兴趣;培养学生热爱科学,依靠科学

  • __2___1.doc

    4用心 爱心 专心 高一年级化学集体备课教案 第二章化学物质及其变化教学目标:1.体验进行分类的目的及意义。2.学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。教学重点:分类法的意义及常见化学物质及其变化的分类方法教学难点:常见化学物质及其变化的分类方法教学方法:讨论、讲授教学过程:情景引入: 若要到鼓楼商场买一部复读机,你如何以最快的速度找到它?学生交流:请根据以往的生活经验和社会知识,列举一些应用分

  • __11___1.doc

    3用心 爱心 专心 212物质的分类 教学目标1、认识胶体的一些重要性质和作用;了解氢氧化铁胶体的制取方法。2、通过丁达尔现象、胶体制取、胶体性质实验等实验,培养学生的观察能力、动手能力,思维能力和自学能力;通过对实验现象的分析,培养学生的思维能力。3、培养学生严肃认真、一丝不苟的科学态度;培养学生的学习兴趣和动机。德育目标:通过实验、联系实际等手段,激发学生的学习兴趣;培养学生热爱科学,依靠科

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部