后进生转化情况汇报班主任:纪鸿萍 2011年5月2日后进生转化情况汇报后进生的转化工作历来是班主任工作中的重要组成部分也可以说是衡量班主任工作是否出色的一个重要的条件接班以后我认真做好中下生的转化工作我主要从以下几方面的工作入手:一面了解学生做到心中有数班主任要做好后进生转化工作必须全面调查了解学生对其各方面情况做到心中有数这是做好转化工作的基础由
后进生转化情况记录表班级班主任母亲联系父亲家庭住址行为表现及原因教育措施效果 :
后进生转化情况记录表年段班级辅导教师落后表现及原因教育措施效果 :
学生?性别?班级?转化方式谈话交流辅导?功课时间?后进原因分析1.? 家庭原因:父母离异常年和父亲生活在一起从小缺少母爱父亲在外打工对她的学习过问的也很少导致性格孤僻思想内向不愿与学生交流2.? 平时上课注意力不太集中不爱动脑子思维不太灵活3.? 学习上缺乏自信心学习成绩较差对学习甚至没有了兴趣转化措施方案1.生活上给予关心爱护让她体会到爱的存在2.创造机会让她和同学们多接触多交往让她体会到同学之
后进生转化情况记录表?王年段班级五年级班主任刘家庭住址刘桥村联系?父亲王母亲张?落后表现及原因该生害怕数学不愿动脑思考理解肤浅对于简单模仿性的练习还行遇到有一定难度的问题理解起来有困难也不能主动问老师不希望得到老师的帮助表扬对老师要求记住的死记硬背对于一些数学问题的思考过程不知从何入手浏览一遍了事并未纳入自己的认知结构不知道寻求适合于数学特点和自己个性的学习方法对自己缺乏信心作业在家长的辅
后进生转化情况记录表学校:实验小学宋新海班级502班主任张岚家庭住址二果平村联系15587585159父亲宋龙母亲邓群英落后表现及原因 该生不是很听话不诚实学习成绩差作业不整齐粗心主要原因是记忆力差接守能力慢教育措施 主要是培养他他的学习兴趣对他她有耐心地进行指导有的放失减少一定的作业量多鼓励少批评效果 好第一次月考成绩有明显进步后进生转化情况记录表学校:实验小学符大楚班级502
学生:lujuanjuan 基本情况: lujuanjuan是一个非常文静内向的孩子不仅如此还很胆小平时只跟班级里的女生接触看到老师会很有礼貌的打招呼但是之后就匆匆逃离老师的视线学习上基础比较差而且主动性不强上课常常发呆神经比较木讷老师的话不管是批评还是表扬都是没反应常常把老师急得半死 应对措施: 1重新安排她的位置调到第一排以便能让老师及时的明显的注意到她以免因为她的低
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优等生培养与后进生转化情况总结 祁文霞 本学期已经结束根据学困生面较广和个别学优生语文学科成绩较差的实际情况按照学校辅差培优的具体要求本学期开学之初我便根据所代班级的具体情况确定了几名学困生和个别学优生做为重点对象在各方面加强了辅导和帮助经过一个学期的努力取得了一定的效果下面就本学期的后进生的转化与优等生培养工作方面取得的成绩和存在的问题作以下总结 一优等生培养方面:1培优对象:(1)
后进支部整顿情况汇报二O一一年我局扶贫工作队按照县委部署进驻兰峪乡前千家峪村开展扶贫工作和后进支部整顿工作前千家峪村位于兰峪乡东北部全村现有农户46户人口151人耕地面积378亩常住户20余户常住人口40人该村土地贫瘠经济结构单一2010年人均纯收入 1700元该村现有党员11人(与本乡后千家峪村7名党员组成联合支部)其中老党员3人该村党组织涣散战斗力不强办公条件简陋
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