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江西省高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系一级指标 二级指标1办学指导思想 学校定位与办学思路 产学研结合2师资队伍建设 结构 质量与建设3教学条件与利用 教学基础设施
学院人才培养工作水平评估自评结果汇总表学校名称黑龙江生物科技职业学院一级指标二级指标自评分数自评等级1.办学指导思想学校定位与办学思路产学研结合.师资队伍建设结构质量与建设.教学条件与利用教学基础设施实践教学条件教学经费.教学建设与改革专业课程职业能力训练素质教育.教学管理管理队伍质量控制.教学效果知识能力素质就业与社会声誉特色或创新项目在养鱼生产全过程实习中提高师生实用技术能力自评结果优
二课程体系和课程结构(1) 四教学环节(2)七产学研合作 (1)九师资队伍(2)十二专业特色
高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南(试行)一评估的目的和意义1.开展高职高专院校评估工作是通过系统总结人才培养工作肯定成绩找出存在的突出问题制定并实施整改方案进一步明确办学目标和定位规范办学标准自觉建立人才培养质量自我保障和监控机制总结优秀学校的办学经验树立典型不断增强高职高专教育人才培养质量和社会声誉的内在动力发挥评估对学校人才培养工作的规范导向作用2.通过评估工作的实施逐步建立国家省级高
辽宁金融职业学院人才培养工作水平评估 佐证材料细目准备要求及分工 2006年6月4日 说 明一在总结前期《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》佐证材料准备经验的基础上结合教育部修订后的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》对迎接2006年9月份省教育厅高职高专院校人才培养工作水平评估佐证材料细目和专业分析佐证材料细目进行了重新分工并提出了材料准备要求二按评估专
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桂林山水职业学院高职高专院校人才培养工作水平评估指标细化分配方案一级指标二级指标主要观测点参考权重主 要 信 息负 责 部 门1.办学指导思想学校定位与办学思路学校定位与发展规范.学校教育事业发展规划(十一五规划)院办2.近二年学校年度工作计划与总结院办3.近二年学校制订的重大改革方案院办4.近二年学校各系部工作计划与总结系部5.近二年学校大事记及学校获奖情况一览表院办6.学校有关学校
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高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要评估指标考察要素重点考察内容及对应数据编号内涵说明备 注AC1.作用1.1学校事业发展规划学校发展规划(数据库7)学校事业发展规划适应地方区域经济发展规划或行业发展规划要求学校事业发展规划与地方区域经济发展规划或行业发展规划不相适应学校事业发展规划主要包括专业建设规划师资队伍建设规划和校园建设规划1.2办学目标与定位 = 1 GB3 ①学校
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