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  对中学语文教学的反思通讯地址：湖北省鄂州市高级中学 436000 肖述秀 新世纪的到来给中国教育改革带来了曙光语文教育也随之发生了较大的改观教材的改版其指导思想结构体系均发生了较大变化语文教学逐渐走出了一人高呼万马齐喑的困境但现今语文课到底该怎么上仍是一个不能忽视也不应忽视的课题 人们常说：语文课最好上教好又最难所谓最好上是说语文课没深浅日常生活小事笑话小品故事顺口溜歇后语

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  中学语文教学反思 长久以来语文充斥着浅薄低级呆板滥情给人的感觉是语文就是思想品德课说到基础知识就是字词句语文老师犹如豆腐娘犹如疱丁大劫八块作文教学就是样板戏语文课改如同脑筋急转弯语文要审美性那就朗读一下最好再来点眼泪到处是滥情…… 说实话在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了见识了太多的墨守成规见识了太多的矫情造作见识了太多的陈词滥情自己总是与现实

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  中学语文教学反思郧西城北中学 祝伟在推进语文教学改革的过程中我发现了语文教学的严重问题也感到了自己在作为一个母语教师肩头责任的重大于是不断的进行探索和思考总结和大家共同交流对自己在工作中的一些体会做一下小结 一教学方法要稳中求变因为单一的教学模式轻易让学生厌倦而太多变的教学又让学生琢磨不透不能形成规律无法可依所以教学就成了一个需要不断思考和改进既需要象做饭一样要变换花样来引起学生

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  《老王》教学反思 张连静本次教学略显成功之处在于： 1聚焦一句拎住总纲 《老王》一文是用的善良去体察不幸的老王的善良一直都在用自己的善良极力地帮助老王希望老王的生活能好起来但最后却说这是一个幸运者对不幸者的愧怍之情这本不应该有愧疚之情但也正是这愧疚之情才是最大的善良的表现因此本设计的第一个环节就抓住文章的

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  高二语文教学反思语文在高考中的作用是举足轻重的在生活工作中的作用更为重要但是教学中我发现有些学生读书的时间越久语文学习的热情越低尤其是到了高三更是轻视语文学习表现出种种消极心理现在我结合多年的语文教学实践对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析并试图找到解决问题的方法一表现 1．漠视语文 漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度常常是上课想听就听不想听就不听课后作业有时间就做没时间就不做甚或想

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  初中语文教学反思?上学期我担任了七年级语文教学工作与刚结束的九年级教学相比七年级的教学有许多不同之处值得我好好反思我们都知道七年级是一个过渡年级有时会存在一些尴尬的地方比如从七年级开始识字不是教学重点但生字学习对一部分学生来说确实又有困难没办法轻视阅读应该逐步成为学习的重点但由于学生认知水平的局限对问题的理解不够深入不够全面阅读学习的度很难把握初一年级开始练习习作不拘形式的写出自己见闻感受和想象但

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