三.建构数学:(3)集合{(12)(34)}与集合{1234}不同
集合的概念正整数集?
集合的含义及其表示方法(2)教案【教学目标】1集合和元素的表示法2掌握一些常用的数集及其记法3掌握集合两种表示法:列举法描述法【教学重难点】集合的两种表示法:列举法和描述法【教学过程】一导入新课复习提问:集合元素的特征有哪些怎样理解试举例说明集合与元素关系是什么如何用数不符号表示那么给定一个具体的集合我们如何表示它呢这就是今天我们学习的内容—集合的表示 (板书课题)我们可以用自然语言来描述一个集合
PAGE PAGE 41. 1.1 集合的含义及其表示方法(2)教案【教学目标】1集合和元素的表示法2掌握一些常用的数集及其记法3掌握集合两种表示法:列举法描述法【教学重难点】集合的两种表示法:列举法和描述法【教学过程】一导入新课复习提问:集合元素的特征有哪些怎样理解试举例说明集合与元素关系是什么如何用数不符号表示那么给定一个具体的集合我们如何表示它呢这就是今天我们学习的内容—集合
集合的含义及其表示方法(1)导学案一学习目标 1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.学习重点:集合的基本概念与表示方法.学习难点:选择恰当的方法表示
1. 集合的含义及其表示方法(1)教案【教学目标】1.通过实例了解集合的含义体会元素与集合的属于关系能选择集合不同的语言形式描述具体的问题提高语言转换和抽象概括能力树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性互异性无序性掌握常用数集及其专用符号并能够用其解决有关问题提高学生分析问题和解决问题的能力培养学生的应用意识.【教学重难点】教学重点:集合的基本概念与表示方法.教学难点:选择恰
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栏目导引预习案新知导学探究案讲练互动训练案知能提升第一章 集合与函数概念栏目导引预习案新知导学探究案讲练互动训练案知能提升第一章 集合与函数概念1.2 函数及其表示?1.2.1 函数的概念第一章 集合与函数概念1.问题导航(1)在集合的观点下函数是怎样定义的构成函数的要素有哪些(2)区间是指什么样的数集(3)相等函数是指什么样的函数2.例题导读(1)由例1学会求函数的定义域和函数值请试做教材P19
集合的概念教学目标:(1)使学生初步理解集合的概念知道常用数集的概念及其记法(2)使学生初步了解属于关系的意义(3)使学生初步了解有限集无限集空集的意义教学重点:集合的基本概念教学过程:1.引入(1)章头导言(2)集合论与集合论的创始者-----康托尔(有关介绍可引用附录中的内容)2.讲授新课阅读教材并思考下列问题:(1)有那些概念(2)有那些符号(3)集合中元素的特性是什么(4)如何给集合分类(
§集合的概念(课前预习案)班级:___ :________ 编写:杨国爱 审核:于宪宝 时间:2014-8-27重点处理的问题(预习存在的问题):一新知导学1.一般地把一些____________________看成一个整体就说这个整体是_______________的集合____________叫这个集合的元素.2.如果a是集合A的元素就是说_________记作________.如果a不是
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