制冷基础课程标准一课程性质与任务本课程是根据制冷设备运行与维修专业中等职业教育学生就业岗位典型职业活动必备的知识技能需求开设的一门专业基础课是学习制冷专业课的基础其目的是让学生掌握所有制冷循环的运行原理会应用制冷循环原理分析制冷系统熟悉每个设备在循环中的具体作用用系统的知识指导制冷系统运行实践了解各种循环常用的制冷剂种类会根据制冷系统工作需要选用制冷剂并根据制冷剂不同性质指导运行操作达到本专业学生
《基础会计》课程标准制定人:丁雪艳 审核人:王晓辉 核准时间:2017年6月24日 一课程定位课程名称::《基础会计》2.修订版本:2017级第1版3.教学对象:统计与会计核算专业财务管理专业2017年级学时学分:建议课时:80学时 学分:5学分课程性质: 《基础会计》是统计与会计核算专业财务管理专业的专业基础课程是对会计职业基础学习的应用与操作本课程旨在培养学生使其具
伊犁州高级技工学校机械基础课程教学标准课程建设负责人: 杨玉荣 联 系 电 话: 13999578985 系(教研室)负责人: 高光 联 系 电 话: 18099506069 伊犁州高级技
#
制冷与空调自动控制课程标准一课程性质与任务制冷与空调自动控制是制冷与空调技术专业的一门专业核心课程其功能是培养学生具备自动控制的基本理论自控元件的安装使用以及中央空调运行管理冷库运行管理等工业制冷方向的基本职业能力培养学生的职业道德与职业意识提高学生的综合素质与职业能力增强学生适应职业变化的能力为学生职业生涯的发展奠定基础二课程教学目标1.专业能力目标能识读自控元件装置使用维修说明书正确解释其中的
学校 计算机应用专业《程序设计基础》课程标准一课程性质与任务《程序设计基础》是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程其主要任务是使学生掌握计算机编程语言的基本知识初步掌握程序设计的基本思想和方法建立可视化程序设计的基本概念使学生具有应用一种编程语言进行简单程序设计的能力具有使用可视化编程语言编写简单应用程序的能力二参考课时68课时三课程目标内容考核标准要 素描 述课程目标(一)知识教
《计算机基础》课程标准教 学 单 位 汽车学院 所 属 专 业 计算机应用技术 使 用 教 材 《计算机基础》 编 制 时 间 2010年 教 务 处 制《计算机基础》课程标准一课程基本信息课程名称:计
《构成基础》课程标准课程代码:102470 建议课时数:90 学分:5适用专业:装潢艺术设计(室内装饰设计专门化)专业1前言1.1课程的性质本课程是高等职业院校室内装饰设计专业的一门基础课程构成基础是一门专门研究造型要素的分割与组合研究视知觉与表现形式探讨形式美的课程是理论学习与设计实践密切相连的课程该课程是空间设计室内环境与色彩家具设计与制作纤维综合材料艺术陈设
《基础护理学》课程标准课程代码:适用专业:护理专业学 时:164学 分: 10 开课学期:第二三四学期第一部分 前言 HYPERLINK l 一 1.课程性质与地位基础护理学是护理专业课程体系的核心课程之一本课程以解剖生理病理药理生化组织胚胎学等医学基础课程为基础其后续课程有内科护理学外科护理学妇产科护理学儿科护理学等临床课程是衔接基础与
《经济学基础》课程标准1.课程定位《经济学基础》课程是三年(两年)制高职电子商务市场营销连锁经营与管理工商管理国际贸易物流管理会计电算化投资与理财国际商务人力资源管理财务管理等专业必修的专业核心基础课程是国家教育部规定的财经管理类类专业十门核心课程之一在教学中占有重要的地位该课程的基本任务就是向学生传授该学科的基础知识和基本技能扩大学生的知识面合理学生的知识结构使学生了解经济中的各种现象关系和规律
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报