单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.1 正比例函数第十九章 一次函数第1课时 正比例函数的概念情境引入学习目标1.理解正比例函数的概念2.会求正比例函数的解析式能利用正比例函数解决简单的实际问题.(重点难点)导入新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件19.2.1 正比例函数第十九章 一次函数第1课时 正比例函数的概念情境引入学习目标1.理解正比例函数的概念2.会求正比例函数的解析式能利用正比例函数解决简单的实际问题.(重点难点)导入新课情景
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第十九章 函数教学备注学生在课前完成自主学习部分19.2 一次函数19.2.1 正比例函数第1课时 正比例函数的概念学习目标:1.理解正比例函数的概念2.会求正比例函数的解析式能利用正比例函数解决简单的实际问题.重点:正比例函数的概念及其简单应用难点:会求正比例函数的解析式.自主学习一知识链接1.若香蕉的单价为5元千克则其销售额m(元)与销售量n(千克)成 比例其比例系数为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级19.2.1 正比例函数第2课时1.什么是正比例函数请举几个实例知识回顾一般地形如 y=kx(k是常数k≠0)的函数叫做正比例函数 其中k叫做比例系数.2.画函数图象的一般步骤是什么描点法:① 列表 ② 描点 ③ 连线y -4 -2-3 -1321-1 0-2-3 1 2 3 4
下列问题中的变量对应的规律可用怎样的函数表示并观察这些函数有什么共同的特点注意:①k≠0 ②x的系数为116-32总结:一般地正比例函数y=kx(k是常数k≠0)的图像是一条经过原点的直线我们称它为直线y=kx.当k>0时直线y=kx经过第三一象限从左向右上升即随着x的增大y也增大当k<0时直线y=kx经过第二四象限从左向右下降即随着x的增大y反而减小
19.2 一次函数19.2 一次函数 19.2 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数 (第2课时)人教版 数学 八年级 下册①确定函数自变量的取值范围.②列表③画图象用描点法画函数图象有哪几个步骤导入新知2.能根据正比例函数的图象和表达式 y =kx(k≠0)理解k>0和k<0时函数的图象特征与增减性.1. 会画正比例函数的图象 .素养目标3. 掌握正比例函数的性质并能灵活运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级八年级 下册19.2.1 正比例函数(1)本课是在学习函数概念及其表示法的基础上用函 数观点看小学中的正比例关系通过观察具体问题 中函数的解析式抽象出正比例函数的模型.课件说明学习目标: 1.理解正比例函数的概念 2.经历用函数解析式表示函数关系的过程进一步 发展符号意识经历从一类具体函数中抽象出正 比例函数概念的过程发
八年级 下册 正比例函数(1)本课是在学习函数概念及其表示法的基础上用函 数观点看小学中的正比例关系通过观察具体问题 中函数的解析式抽象出正比例函数的模型.课件说明学习目标: 1.理解正比例函数的概念 2.经历用函数解析式表示函数关系的过程进一步 发展符号意识经历从一类具体函数中抽象出正 比例函数概念的过程发展数学抽象概括能力.学习重点: 正比例函数的概念. 课件说明 问题1
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