高一物理选修3-1全套教案目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc270861615 第一章静电场 PAGEREF _Toc270861615 h 2 HYPERLINK l _Toc270861616 1.1电荷及其守恒定律 PAGEREF _Toc270861616 h 2 HYPERLINK l _Toc270861617
高一物理选修3-1全套教案目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc270861615 第一章静电场 PAGEREF _Toc270861615 h 2 l _Toc270861616 电荷及其守恒定律 PAGEREF _Toc270861616 h 2 l _Toc270861617 库仑定律 PAGEREF _Toc270861617 h 5 l
第一章 静电场§1.1电荷及其守恒定律库仑定律电场强度【学习目标】1了解元电荷的含义理解电荷守恒定律的不同表述2掌握库仑定律能够解决有关的问题3理解电场强度及其矢量性掌握电场强度的叠加并进行有关的计算4知道用电场线描述电场的方法理解引入电场线的意义【自主学习】一电荷及电荷守恒1自然界中存在 电荷正电荷和负电荷同种电荷相互 异种电荷相互 电荷的多少叫做 单
第一章 静电场§电荷及其守恒定律库仑定律电场强度【学习目标】1了解元电荷的含义理解电荷守恒定律的不同表述2掌握库仑定律能够解决有关的问题3理解电场强度及其矢量性掌握电场强度的叠加并进行有关的计算4知道用电场线描述电场的方法理解引入电场线的意义【自主学习】一电荷及电荷守恒1自然界中存在 电荷正电荷和负电荷同种电荷相互 异种电荷相互 电荷的多少叫做 单位是库仑符号
高中物理选修3-1全套教案目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc270861615 第一章静电场 PAGEREF _Toc270861615 h 2 HYPERLINK l _Toc270861616 1.1电荷及其守恒定律 PAGEREF _Toc270861616 h 2 HYPERLINK l _Toc270861617
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16.1 实验:探究碰撞中的不变量★新课标要求(一)知识与技能1明确探究碰撞中的不变量的基本思路.2掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法.3掌握实验数据处理的方法.(二)过程与方法1学习根据实验要求设计实验完成某种规律的探究方法2学习根据实验数据进行猜测探究发现规律的探究方法(三)情感态度与价值观1通过对实验方案的设计培养学生积极主动思考问题的习惯并锻炼其思考的全面性准确
课题名称: 简谐运动 课时安排: (1)教学目标(1)了解什么是机械振动简谐运动 (2)正确理解简谐运动图象的物理含义知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线教学重点使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律教学难点偏离平衡位置的位移与位移的概念容易混淆在一次全振动中速度的变化教学方法启发式的讲授课教学用具钢板尺铁架台
第一章 电场电流第一节 电荷 库仑定律教学目标(一)知识与技能1.知道两种电荷及其相互作用.知道点电荷量的概念.2.了解静电现象及其产生原因知道原子结构掌握电荷守恒定律3.知道什么是元电荷.4.掌握库仑定律要求知道知道点电荷模型知道静电力常量会用库仑定律的公式进行有关的计算.(二)过程与方法2通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷而是使物体中的电荷分开.但对一个
高中物理选修3-4全套精品教案11.1简谐运动教学目的(1)了解什么是机械振动简谐运动 (2)正确理解简谐运动图象的物理含义知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线2.能力培养 通过观察演示实验概括出机械振动的特征培养学生的观察概括能力教学重点:使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律教学难点:偏离平衡位置的位移与位移的概念容易混淆在一次全振动中速度的变化课型:启发式的讲授课教
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