相关文档

• 秒的认识说课稿.doc

  秒的认识说课稿 马艳芳　 数学课程标准中指出要让学生在多样的学习活动中体验数学　　今天我说课的题目是：体验让数学更鲜活　　内容是：《秒的认识》　　《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容此前学生已对时分具有一定的感性体验能正确认读几时几分本课教材从材料的选择到呈现方式都注重结合

• 秒的认识说课稿.doc

  秒的认识说课稿养马小学：李金健　　《秒的认识》是义务教育课程标准人教版教科书三年级上册的教学内容由于学生已对1分钟1小时持续的时间具有一定感性体验知道时与分之间的进率关系能正确认读几时几分本节课是在学生已初步建立时分观念的基础上进行地顺势教学一根据本课的设计理念和教学内容结合学生的实际我制定了以下教学目标：1认识钟面上的秒针了解时间单位秒知道1分=60秒初步建立秒的时间观念2经历联系实际生活

• 秒的认识说课稿.doc

  秒的认识说课稿　　(这是以前自己参加学院说课比赛时下载的现在已经找不到它的出处啦但是这篇说课稿真是深入浅出可见对教材的深刻理解精华来的)　　《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活情境从学生的生活经验和已有知识出发使学生初步感受数学与日常生活的密切联系数学学习的内容应当是现实的有意义的富有挑战的数学源于生活以用于生活因此我将加强生活体验注重学生发展设定为本节课的教学理念和指

• 秒的认识说课稿.doc

  秒的认识说课稿　　《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活情境从学生的生活经验和已有知识出发使学生初步感受数学与日常生活的密切联系数学学习的内容应当是现实的有意义的富有挑战的数学源于生活以用于生活因此我将加强生活体验注重学生发展设定为本节课的教学理念和指导思想 　　《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的教学内容通过前两节课的实践活动学生已对1分钟1小时持续的时间具

• 秒的认识说课稿.doc

  各位老师你们好今天我为大家讲的课题是：秒的认识首先我对本节教材进行一些分析：一 说教材：《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容关于时间单位的学习学生在一年级时就学会了看整时和半时初步认识了钟面上的时针和分针在二年级时学会了读写几时几分知道1时=60分 并在实际生活中积累了对时分秒的感性认识这些知识的储备就成了本节课学习时间单位秒的重要基础　

• _秒的认识_说课稿.doc

  《秒的认识》说课稿芦金肖　一说教材　　《秒的认识》是人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容此前学生已对时分具有一定的感性体验能正确认读几时几分本课教材从材料的选择到呈现方式都注重结合学生的生活经验力求让他们在实际情境中感知秒的意义探索分与秒的进率关系体验1秒1分的长短初步建立分和秒的时间观念二说教学目标1认识时间单位秒知道秒针走1小格是1秒掌握分与秒的运行关系1分=60秒2通过观察操

• 秒的认识说课稿.doc

  《秒的认识》说课稿安化小学：李文秀《数学课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活情境从学生的生活经验和已有知识出发使学生初步感受数学与日常生活的密切联系 数学学习的内容应当是现实的有意义的富有挑战的数学源于生活也用于生活因此我将加强生活体验注重学生发展设定为本节课的教学理念和指导思想 一教材分析：《秒的认识》是小学三年级上册第五单元的教学内容此前学生已对时分具有一定的感性体验能正确

• 秒的认识说课稿.doc

  《秒的认识》说课设计刘腊梅一说教材1教材分析(1)教材内容：《秒的认识》是人教版小学数学三年级上册第五单元《时分秒》第一课时的教学内容(2)教材的编排意图及地位作用：孩子们对于时分秒在过去的学习中已经有了那些知识基础呢研读教材不难发现人教版教材在三个阶段对此有过编排(课件展示)：第一阶段是一年级上册主要让学生学会看整时和半时初步认识钟面上的时针和分针第二阶段是在一年级下册主要让学生会读写几时

• 秒的认识说课稿.doc

  《秒的认识》说课稿　一说教材　　《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容此前学生已对时分具有一定的感性体验能正确认读几时几分本课教材从材料的选择到呈现方式都注重结合学生的生活经验力求让他们在实际情境中感知秒的意义探索分与秒的进率关系体验1秒1分的长短初步建立分和秒的时间观念二说教学目标　　知识目标：让学生在认识时分的基础上认识时间单位秒知道秒针的

• 秒的认识说课稿.doc

  《秒的认识》说课稿：孙青军单位：华龙区岳村乡东西寨小学《秒的认识》说课稿华龙区岳村乡东西寨小学 孙青军尊敬的各位评委各位老师：大家好 我今天说课的内容是：《秒的认识》一教材分析 ：1内容地位和作用《秒的认识》是义务教育新课程标准人教版实验教材三年级上册第五单元的一节内容它是学生在认识了整时半时几时几分的基础上进行学习的学好这些知识为以后学习时间的单位换算打下了坚实的基础时间单位