大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 20127-14.doc

    #

  • 20137.doc

    课时作业(七)一选择题1.(2011·山东模拟)在一定气候条件下运用植物细胞质壁分离的实验原理测试田间作物的细胞液浓度以此法获得作物代谢情况的必要数据在此项测试中.实验变量(自变量)是(  )A.制备的系列浓度检测液B.一定的温度或其他气候数据C.作物细胞质壁分离状态D.作物细胞液浓度【答案】 A2.(2011·日照模拟)将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统主要原因是(  )A.液泡膜内外

  • 2012化学:专题4第2讲-综合.doc

    课时作业14 综合实验探究一选择题(每小题6分共60分)1.除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是(  )A.HNO3溶液(H2SO4)适量BaCl2溶液过滤B.CO2(SO2)酸性KMnO4溶液浓硫酸洗气C.KNO3晶体(NaCl)蒸馏水结晶D.C2H5OH(CH3COOH)加足量CaO蒸馏解析:A中又引入了Cl-B中SO2可被KMnO4(H)氧化为H2SO4而除去C中KNO3的溶解度随温度的变

  • 201314.doc

    #

  • 201317.doc

    课时作业(十七)一选择题1.(2011·江苏)1903年美国遗传学家萨顿关于基因位于染色体上的假说是如何提出的(  )A.通过做实验研究得出的 B.运用假说—演绎法提出的C.运用类比推理提出的 D.运用系统分析法提出的【解析】 萨顿关于基因位于染色体上的假说运用的是类比推理他将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比根据其惊人的一致性提出基因位于染色体上的假说【答案】C2.(

  • 201433.doc

    课时作业(三十三)一选择题1.(2011·海南)关于群落演替的叙述错误的是(  )A.围湖造田活动对群落演替有影响B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初生演替的速度快D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替【解析】 弃耕农田上发生的演替为次生演替【答案】 D2.(2011·开封调研)如右图所示A表示一种鹰在一个群落中的数量变化情况那么B可能代表的是(  )A.鹰的天敌B.与鹰为共

  • 201347.doc

    课时作业(四十七)一选择题1.下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题(  )A.生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交B.花粉的传播距离有限不会引起生物安全性问题C.植物花粉存活时间有限不会散失到其他环境威胁其他生物D.转基因植物有可能像入侵的外来物种【答案】 D2.下列解决基因歧视的方法不正确的是(  )A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B.杜绝基因检测C.保护个人遗传信息隐私权D.

  • 20135.doc

    #

  • 201410.docx

    课时作业(十)一选择题1.(2011·皖南联考)线粒体是有氧呼吸的主要场所下列关于线粒体结构和功能的叙述正确的是(  )A.有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜内膜和基质中B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C.线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能D.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体【解析】 有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的将葡萄糖分解成为丙酮酸丙酮酸进入线粒体进行有氧

  • 2011化学_专题14_综合件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部