走进化学实验室一、基本考点考点1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:
走进化学实验室一、基本考点考点1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:
走进化学实验室一、基本考点考点1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:
走进化学实验室一、基本考点考点1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:
走进化学实验室一、基本考点考点1.药品的取用(1)取用原则:①“三不”原则:不用手摸药品、不凑近闻药品的气味,不尝药品的味道;②节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部;③处理原则:实验用剩的药品应放入指定容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。(2)取用方法:①固体药品的取用:取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽,步骤:
学科网(北京)股份有限 考点 03走进化学实验室★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1 化学实验与科学探究归纳2 蜡烛及其燃烧的探究归纳3 对人体呼出气体的探究归纳4初中化学实验室常用仪器介绍归纳5药品的取用原则归纳6固体药品的取用归纳7 液体药品的取用归纳8 常见实验操作归纳9 实验室事故处理归纳10 2019、2020、2021年化学中考试题《走进化学实验室》
化学肥料一、基本考点考点1.化学肥料的种类和作用农作物生长需要多种营养元素,其中一部分来自空气、水和土壤,还有一部分靠化学肥料来补充。根据所含植物营养的不同,化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等。不同的化肥对农作物生长的作用是不同的(见表11-25-1)。种类主要作用缺乏时的影响网]氮肥氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素生长迟缓,植株叶片发黄磷肥促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力缺
化学肥料一、基本考点考点1.化学肥料的种类和作用农作物生长需要多种营养元素,其中一部分来自空气、水和土壤,还有一部分靠化学肥料来补充。根据所含植物营养的不同,化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等。不同的化肥对农作物生长的作用是不同的(见表11-25-1)。种类主要作用缺乏时的影响网]氮肥氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素生长迟缓,植株叶片发黄磷肥促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力缺
化学肥料一、基本考点考点1.化学肥料的种类和作用农作物生长需要多种营养元素,其中一部分来自空气、水和土壤,还有一部分靠化学肥料来补充。根据所含植物营养的不同,化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等。不同的化肥对农作物生长的作用是不同的(见表11-25-1)。种类主要作用缺乏时的影响网]氮肥氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素生长迟缓,植株叶片发黄磷肥促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力缺
化学肥料一、基本考点考点1.化学肥料的种类和作用农作物生长需要多种营养元素,其中一部分来自空气、水和土壤,还有一部分靠化学肥料来补充。根据所含植物营养的不同,化肥可分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等。不同的化肥对农作物生长的作用是不同的(见表11-25-1)。种类主要作用缺乏时的影响网]氮肥氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素生长迟缓,植株叶片发黄磷肥促进作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力缺
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