曙光小学支教活动小结在与我校附近的一所曙光希望小学沟通协商后由三个代表实践团连同法政学院大学生法制协会的社会工作部组织同学及三代会员在学期的每单周二进行义务支教活动在学校的积极配合和同学们的积极响应下我们的支教活动一直持续并且收获良多 2010年4月27日我社成员及其他11位同学在法政学院团支书的带领下参加了支教活动同学们都非常兴奋在去支教之前会有专门的同学把自己的经历给同学们进行分享小学的老师和
转眼间一年支教工作即将结束回顾这一年的支教生活我感受良多这一年的经历在我的工作生涯中写下了不平凡的一页学到了很多收获了很多现就对我的支教工作作个小结:一态度上找准基点明晰定位记得刚到学校时自己该干什么自己的角色该如何定位是我面临的最首要问题经过与教师们的共处和了解我发现这里的学校和教师希望我能把先进的教学理念及方法带给他们于是我迅速做好了定位自己将是新城学校教师发展的一名服务者是一名在提高学校
菏泽学院附属小学支教活动正如火如荼的进行中让我们品味这次活动仔细挖掘这次活动的亮点并认真分析这次活动的不足为接下来的支教活动总结出更宝贵的经验为扩大这次活动的知名度与影响力和为把这个新开辟的活动据点的新的活动努力办成我们菏泽学院美术系的品牌活动而铺垫首先说一下不足之处这次报名做志愿者的人十分积极是我们计划的两倍多报名的对象从美术系的设计本科专业到其它专业正是因为这么庞大的一个志愿者队伍给工作负责小
地直街小学支教活动总结加强薄弱学校建设是贯彻落实十六大和十六届四中全会精神坚持科学发展观促进基础教育均衡发展积极改造城乡薄弱学校我校与新发小学是校对校对口支援校本学期初学校制定了四平市地直街小学与新发小学校对校对口支援活动方案学校按照活动方案开展了一系列的活动尽最大努力地变薄弱学校的教师队伍建设教育教学管理与市区学校的差距在对薄弱学校建设工作中取得了一定成效 一全面启动逐步深入 给予受援学校管
小学支教教案1一自然——认识地球1地球的形状和大小人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程:天圆地方:古代有天圆如张盖地方如棋局的说法天如斗笠地如覆盘:大地就像一个倒扣的盘子天像一顶半圆的斗笠地球是一个球体:1519-1522年葡萄牙航海家麦哲伦环球航行首次实现了人类绕地球一周的航行证实了地球是一个球体地球的平均半径为6371千米极半径为6357千米赤道半径6378千米地球表面积为5.1亿平
解开身边的问号教 师: 教学对象:8-13岁教学时间:45 分钟教学类型:自然现象的科学解释教学目的:通过生活中的看似平常其实充满奥妙的自然现象引导孩子们去思考通过分组讨论团队评比培养孩子们的团队合作能力以及竞争意识告诉孩子们自然现象的原理并不是唯一目的在过程中还可以培养他们的想象力而这种创造性的思维比科学解释本身更有意义每节课结束前鼓励孩子们去发现身边的现象培养孩子们敏锐的观察力教学方法:实例
党支部达标创先工作小结本年度在区局机关党委的下本支部深入学习贯彻党的十六十七大精神以及市委九届三次全会精神紧紧围绕税收收入中心工作进一步加强党的先进性建设扎实推进凝聚力工程完善干部队伍建设机制加强党风廉政建设充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用努力工作全面完成区局机关党委布置的各项任务现将本支部一年来的工作情况作如下小结:一开展党内经常性学习教育保持政治思想上与时俱进1坚持党员集中学习
2010-2011学年度三支一扶支教工作个人工作总结被考核人 时光飞快为期两年的三支一扶服务工作即将结束两年里我在上级和镇党委的关怀指导下努力学习认真工作顺利走完两年的服务之路现我就两年来的思想工作情况总结汇报如下:一 思想方面做一名好老师是许多老师一生所追求的目标也是我的目标自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作以师德规范自己的教育教学工作以当一
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朝阳小学支教刘鑫教学目标1、激发幼儿对物体下落现象探索的兴趣。 2、通过一系列小实验,培养幼儿操作、观察、讲述能力。 3、通过比较引导幼儿感知物体不同的下落速度和线路,并获得较正确的比较方法。教学重点不同的物体下落的线路,速度都不一样。教学难点同物不同形状下落速度理解。教学准备 1、物质准备:塑料袋、沙包、小型玩具、纸片、羽毛、 糖纸、毛线绳、实验记录纸等。 2、知识准备:有观察过轻的物体(
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