《植物的生长变化》1不同植物的种子它们的(形状大小颜色)等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发长成一棵植物 2选种要挑选(饱满的)没有受过(损伤的)种子3我们给凤仙花浇水时一般可以往凤仙花周围的(土壤)上浇水4绿色植物中的叶绿体能够利用光把(二氧化碳)和(水)转化成(养料)并释放出(氧气)5植物的(茎)具有(支撑植物及运输水分和养料)的作用植物的茎能(从下向上)将根吸收的水分
小学三年级科学下册复习第一单元??? 植物的生长变化1.?有些植物可以用根茎叶繁殖后代但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的2.不同植物的种子它们的形状大小颜色种皮等各不相同3. 播种凤仙花的方法是选种放土下种浇水4.通过观察我们发现种子萌发先长根再长茎和叶植物的根向下的方向生长根的生长速度快5. 植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质满足植物生长的需要还能将植物固定在
小学三年级科学上册复习:科学在我们身边知识点:提出一个问题往往比解决一个问题重要对观察过的事物提出为什么是我们解决问题走向创新的起点没有大胆的猜测就不会有伟大的发现对问题进行猜想和假设能帮助我们明确探究的目标和方向科学就是提出问题然后想办法解决问题的过程有了科学研究才会有发明创造我们的生活才会不断改善我们身边处处有科学我们的生活离不开科学判断题玩具里有科学玩玩具要讲科学
小学三年级科学下册复习(很实用)第一单元??? 植物的生长变化1.有些植物可以用根茎叶繁殖后代但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的P22.不同植物的种子它们的形状大小颜色种皮等各不相同P33.播种凤仙花的方法是选种放土下种浇水P44.??通过观察我们发现种子萌发先长根再长茎和叶植物的根向下的方向生长根的生长速度快P75.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质满足植物生
小学三年级数学1七巧板是我国古代的一种拼板玩具由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成拼出来的图案变化万千后来传到国外叫做唐图七巧板流传到今天成为人们喜爱的一种智力玩具2符号﹢和﹣是五百年前一位德国人最先使用的当时它们并不表示加上和减去直到三百多年前才正式用来表示加上和减去3传说早在四千五百年前我们的祖先就用一种滴水的器具来计时名叫刻漏其实古代的计时工具还有:沙漏圭表等4乘号×是三百多年前一位英国
教科版小学科学三年级上册复习第一单元《植物》1(看)(听)(摸)(问)(量)等方法都是科学观察的基本方法2在经历观察活动的过程中让学生(学会小组合作学习)(交流)(表达)(讨论)(记录)等学习方法3大树的特征可以用树的(高矮)树冠的(形状)树干的(粗细)树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述4小草与大树一样具有(生命体)的共同特征5大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同茎的(粗细)不同
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小学科学三年级下册第一单元《植物的生长变化》复习题1植物在它们的生命过程中都要经历(出生成长繁殖衰老直至死亡)的过程2我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的3不同植物的种子它们的(形状大小颜色)等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构在适宜的条件下可以萌发长成一棵植物 4选种要挑选(饱满的)没有受过(损伤的)种子5我们给凤仙花浇水时一般可以往凤仙花周围的(土壤)上浇水6通过观察我
新版小学三年级科学上册复习?第一单元植物复习提纲1(看)(听)(摸)(问)(量)等方法都是科学观察的基本方法2在经历观察活动的过程中让学生(学会小组合作学习)(交流)(表达)(讨论)(记录)等学习方法3大树的特征可以用树的(高矮)树冠的(形状)树干的(粗细)树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述4小草与大树一样具有(生命体)的共同特征5大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同茎的(
3 拱墅区小学科学六年级复习(仅供2008年毕业班使用)小学科学教材各册目录三上年级《植物》(我看到了什么、我的大树、各种各样的叶、一片完整的叶)《动物》(寻访小动物、蜗牛、蜗牛和蝗虫、蚂蚁、我的观察研究)《我们自己》(观察身体、我的手、运用感官)《水》(一杯水的观察、各种各样的液体、比较水的多少)《纸》(纸的观察、我来造一张纸、不同用途的纸、做一辆纸车)《米粉和淀粉》(米饭的观察、淀粉的踪
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