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8 诗歌朗诵会 学会主持朗诵会诗歌朗诵的要求身体要站正,眼睛看前方。吐字须清楚,声音好响亮。两头小象两头小象河边走,两条鼻子勾一勾,好像两个小朋友, 见面点头握握手。 请两个小朋友一起上台演一演、念一念上面的儿歌,并用上主持语。 大家好!(鞠躬) 今天我们来给大家朗诵一首儿歌。(掌声响起) 谢谢大家的掌声!大家好!(鞠躬) 今天我们来给大家朗诵一首古诗。(掌声响起) 谢谢大家的掌声! 咏
诗歌朗诵会朗诵篇目舒婷的《祖国啊我亲爱的祖国》郭沫若《雷电颂》高玉磊的诗《风吹杜甫》《黑牢诗篇》《囚歌》《我的自白书》《把牢底坐穿》《就义诗》 北岛的诗《一切》舒婷的诗《这也是一切》李白《对月独酌》《念奴娇·赤壁怀古》《短歌行》《登幽州台》顾城的诗《我是一个任性的孩子》戴望舒《我用残损的手掌》艾青的诗《我爱这土地》 于坚的诗《我和那些雄伟的山峰》耿占春的诗《喀纳斯河》《陪你一起看草原》
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诗歌朗诵 诗歌朗诵是诗歌教学的重要手段之一那么我们该怎样引导学生进行有效的诗歌朗诵呢?? 有的老师说:一个读者因为他的性别年龄的差异对诗歌情感的把握程度不一样确实如此有时候我们看同样的一首诗男生和女生读出的味道就有所不同同样是《沁园春·长沙》男生读起来更豪迈更激越女生相比气势就不足即使在同样的地方停顿效果也会大不一样那么是不是因为读
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班级诗歌朗诵会策划案楼宇10—1我 的 未 来 不 是 梦此次朗诵以歌颂青春为线索表现当代大学生对生活的一种激情激励年轻的我们以饱满的热情追求并实现梦想此次朗诵分为以下三个篇章:第一章:青春第二章:路上 第三章:梦想
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