第八章--金属和金属材料(人教版) 课题1---金属材料 题号解析1密度小具有抗腐蚀性2铁:可用于做菜刀镰刀锤子等利用了硬度大的性质铜:可用于制电线火锅等利用了其导电性好导热性好熔点高的性质金:可用于制作项链戒指等饰品利用了其具有较好的金属光泽的性质点拨:物质的性质决定物质的用途3需要有光泽好抗腐蚀硬度大的性质提示:合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高抗腐蚀性能等也更好
第八章--金属和金属材料(人教版) 课题1---金属材料 题号解析1密度小具有抗腐蚀性2铁:可用于做菜刀镰刀锤子等利用了硬度大的性质铜:可用于制电线火锅等利用了其导电性好导热性好熔点高的性质金:可用于制作项链戒指等饰品利用了其具有较好的金属光泽的性质点拨:物质的性质决定物质的用途3需要有光泽好抗腐蚀硬度大的性质提示:合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高抗腐
人教版化学教材九年级(上下册) 第一章-走进化学世界 课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩 课题2---化学是一门以实验为基础的科学 课题3---走进化学实验室 第一章小结 1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么举例说明答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成例如:汽油挥发铁水铸成锅是物理变化木柴燃烧铁
人教版化学教材九年级(上下册) 第一章-走进化学世界 课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩 课题2---化学是一门以实验为基础的科学 课题3---走进化学实验室 第一章小结 第二章-我们周围的空气 课题1---空气 题号解析1氮气? 氧气氮气氧气点拨:空气的成分注意使用的是体积分数而不是
人教版化学教材九年级(上下册) 第一章-走进化学世界 课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩 课题2---化学是一门以实验为基础的科学 课题3---走进化学实验室 第一章小结 1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么举例说明答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成例如:汽油挥发铁水铸成锅是物理变化木柴燃烧铁
人教版化学九年级上册课后问题答案(完整版) P7实验现象记录实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1—1液态的水沸腾时生成的水蒸气遇玻璃片又凝结为液体液态的水无1—2蓝色块状的胆矾块状固体被粉碎为蓝色粉末蓝色粉末状的胆矾无1—3蓝色的胆矾溶液加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀蓝色的氢氧化铜沉淀等有1—4颗粒状石灰石石灰石表面有气泡产生且石灰石逐渐变小澄清石灰水变浑
第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.C 10.D11.硬度增大(熔点降低或其他合理答案)12.延展 导电 导热 13.(1)铁 汞 钛 (2)Ca Zn14.(1)黑色 银白色 (2)活性炭 Cu15.铝合金密度小(或质轻)不易生锈(或耐腐蚀)16.(1)铝 (2)导电性延展性导热性 (3)②④课题2 金属的化学性质1.B 2
八年级物理(下)第八章 力三摩 擦 力一选择题1.下列四幅图中不属于利用摩擦力的是 ( )2.下列关于摩擦力利弊的说法中正确的是 ( ) A.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B.皮带传动时皮带与转轮间的摩擦是有害的 C.骑自行车时自行车轮胎与地
人教版九年级化学课本(上册)习题答案第10页:1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么举例说明答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成例如:汽油挥发铁水铸成锅是物理变化木柴燃烧铁的生锈是化学变化2.下列现象哪些是物理变化哪些是化学变化为什么(1)潮湿的衣服经太阳晒变干了答:是物理变化因为水的本质没有改变无新物质生成 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿答:是化学变化因为有新物质铜绿生成(3)纸
第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料教学目标知识与技能:使学生了解金属的物理性质了解常见合金的成分性能和用途过程与方法:指导学生用实验的方法认识事物的性质培养学生科学的认知方法情感态度与价值观:通过情景设置使学生具有较强的问题意识能够发现和提出有探究价值的化学问题通过学生动手实验培养学生的实验能力和分析问题的能力通过实验激发学生学习化学的兴趣培养学生实事求是的科学态度培养学生将化学知识应用于
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