课 题第二单元 第一课时 对称图形学习目标1让学生观察欣赏民间艺术的剪纸作品以及服饰工艺品与建筑等图案感知显示世界中普遍存在的对称现象2通过折一折剪一剪猜一猜剪一剪画一画和图形分类等操作活动使学生体会对称图形的特征能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形学习重点 认识对称现象绘制对称图形学习难点体会对称图形的特征画出简单图形的轴对称图形课 型新课课前准备剪纸
课 题第二单元 第一课时 对称图形学习目标1让学生观察欣赏民间艺术的剪纸作品以及服饰工艺品与建筑等图案感知显示世界中普遍存在的对称现象2通过折一折剪一剪猜一猜剪一剪画一画和图形分类等操作活动使学生体会对称图形的特征能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形学习重点 认识对称现象绘制对称图形学习难点体会对称图形的特征画出简单图形的轴对称图形课 型新课课前准备剪纸
第五单元 认识分数 第一课课题分一分(一)编写时间授课时间导学内容课本第53--53页内容导学目标 1.结合具体情境引导学生对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究初步理 2.解分数的意义体会学习分数的必要性 3.会用折纸涂色等方式表示简单的分数 4.培养学生的观察能力动手操作能力及口头表达能力 导学重点 初步认识分数的意义会读写分数知道分数的各部分名称并认识
四年级数学下册导学案第三单元 小数乘法1文具店(小数乘法(一))学习目标:通过具体的生活情景结合进行实际操作让我了解小数乘法的意义2结合小数乘法的意义让我能够计算简单的小数乘整数学习重难点:学习重点:了解小数乘法的意义学习难点:? 能计算出简单的小数与整数相乘的得数学习过程:一预习交流1从课本P38文具店的专柜里你收集到哪些信息 2你有几种方法可以解决这个问题二分组合作问题探究13× 4
小学数学二年级下册第三单元复习题: 得分: 成绩: 填空:1一个数是由7个千3个百和5个十组成的这个数是( )2一个数从右边起百位是第( )位第五位是( )位33465的最高位是( )位是( )位数6在( )位上表示( )3在( )位上表示( )4100里面有( )十一千里
欢迎:预课提供小学阶段基础教育预习功课免费上预课欢迎预课号:yukexuexi小学数学二年级下册第三单元复习题: 得分: 成绩: 填空:1一个数是由7个千3个百和5个十组成的这个数是( )2一个数从右边起百位是第( )位第五位是( )位33465的最高位是( )位是( )位数6在( )位上表示(
小学数学二年级下册第三单元复习题: 得分: 成绩: 填空:1一个数是由7个千3个百和5个十组成的这个数是( )2一个数从右边起百位是第( )位第五位是( )位33465的最高位是( )位是( )位数6在( )位上表示( )3在( )位上表示( )4100里面有( )十一千里
北京名校教育北京名校教育 班别 ___________________________________成绩______________三年级数学下册第二单元教学目标测试题第一部分:数学活动(占20分)时间:40分钟小组人数:以4人小组为单位在老师的指导下进行活动,小组评议并打分。活动一:用七巧板拼出三种对称图形,和小朋友交流。活动二:画出一个只有两条对称轴的图形。第二部分:笔试(占80分
三年级数学下册第一单元导学案第一单元 元角分与小数课 题:买文具(小数的意义)学习目标:1结合买文具的具体情景理解小数的意义体会小数的特征2能认读写简单的小数3以元为单位的小数与带有元角分的数的相互转换重点难点:理解小数的意义体会小数的特征结合具体的情境能认读写简单的小数学会如何用小数表示一些钱数学习过程:独立尝试在超市中每件商品的价钱是怎样表示的观察商品的标签上的数字与我们以前学过的数有
(北师大版)三年级数学下册第一单元练习题班级______________分数_______一填空题元=( )元( )角 ( )分 元=( )元( )角7元4角=( )元 4角=( )元2. 读作: 读作: 3. 三点一二写作: 四点
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