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大明小学三三五式教学模式课案课题列方程解决问题1时间 121年级五年级课型练习课备课教师赵彩艳学习目标A类:巩固列方程解一步应用题熟练解方程的方法B类:加深列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系C类:加深理解根据解题过程总结列方程解应用题的一般步骤学习重难 点列方程解应用题的方法步骤根据题意分析数量间的相等关系教具小白板教学过程设计修改意见一复习导入学生独立完成教材75页二合作
列方程解决实际问题的练习课教学内容:练习一的第6-13题教学目标:1通过练习使学生能把已经掌握的方程的解法类推到解新的方程道德过程中会解形如ax±b=cax÷b=c的方程加深对有关方程解法的理解和掌握2进一步提高学生分析数量关系和列方程解决实际问题的能力培养学生思维的灵活性3使学生在积极参与数学活动的过程中养成独立思考主动与他人合作交流自觉检验等习惯教学重难点:让学生经历寻找实际问题中数量之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级列方程解决简单的实际问题练习课88>×4=0.1=0.02<1万平方米森林一年蒸发水量×6= 6万平方米森林一年蒸发水量解:设平均1万平方米森林一年蒸发χ万吨水 6χ=4.8 χ=4.8÷6 χ=0.8答:平均1万平方米森林一年蒸发0.8万吨水 10.每平方米阔叶林一天能释放氧气75克是每平方米草地所释放氧气的5倍每
《列方程解决问题复习课》教学设计 教学目标: 1通过复习使学生能够运用所学知识合理采用列方程的方法解答应用题. 2通过复习使学生能够准确的找出题目中的等量关系. 3培养学生的分析以及综合能力.能够从不同角度解决同一个问题.教学重点: 通过复习使学生能够准确的找出题目中的等量关系.教学难点:通过复习使学生能够准确的找出题目中的等量关系.教学方法:讲解法启发
列方程解决实际问题的练习题1. 学校今年栽梧桐树128棵比樟树棵数的3倍少22棵学校今年栽樟树多少棵2一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出小时相遇快车每小时行78千米慢车每小时行多少千米3学校买一台电脑和一台彩电共用去8860元已知一台电脑的价格是彩电的2倍一台电脑和一台彩电各是多少元? ??4动物园里猴子的只数是熊猫的6倍猴子比熊猫多30只猴子与熊猫各有多少只Creat
列方程解决实际问题的练习题训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵比樟树棵数的3倍少22棵学校今年栽樟树多少棵2. 学校饲养小组今年养兔子25只比去年养的只数的3倍少8只去年养兔子多少只3.张林和李涛收集邮票张林收集了126张比李涛的3倍少6张他们共收集了邮票多少张4 一只足球元比一只排球价钱的3倍少元一只排球的价钱是多少元5果园里有苹果树270棵比梨树的
列方程解决实际问题的练习题训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵比樟树棵数的3倍少22棵学校今年栽樟树多少棵2. 学校饲养小组今年养兔子25只比去年养的只数的3倍少8只去年养兔子多少只3.张林和李涛收集邮票张林收集了126张比李涛的3倍少6张他们共收集了邮票多少张4果园里有苹果树270棵比梨树的3倍少30棵梨树有多少棵训练2 列方程求比一个数的几倍多几的
列方程解决实际问题的练习题训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵比樟树棵数的3倍少22棵学校今年栽樟树多少棵2. 学校饲养小组今年养兔子25只比去年养的只数的3倍少8只去年养兔子多少只3.张林和李涛收集邮票张林收集了126张比李涛的3倍少6张他们共收集了邮票多少张4 一只足球元比一只排球价钱的3倍少元一只排球的价钱是多少元5果园里有苹果树270棵比梨树的
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