1.设{an}是公比为正数的等比数列a12a3a24.(1)求{an}的通项公式(2)设{bn}是首项为1公差为2的等差数列求数列{anbn}的前n项和Sn.
知识网络构建专题十三 数列的通项及求和专题十三 │ 要点热点探究专题十三 │ 要点热点探究
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分 专题六 概率与统计算法初步复数数学理科2012·高考专题辅导与训练第三讲 统计统计案例1.抽样方法抽样方法主要有简单随机抽样系统抽样分层抽样三种这三种抽样方法各自适用不同特点的总体但无论哪种抽样方法每一个个体被抽到的概率都是相等的都等于 和 的比值.2.
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分 专题二 三角函数与解三角形平面向量数学理科2012·高考专题辅导与训练第一讲 三角函数的图象与性质1.正弦余弦正切函数的性质(k∈Z) (k∈Z) [-π2kπ2kπ] [2kππ2kπ] (k∈Z) (k∈Z) (k∈Z) x2kπk∈Z 2kπk∈Z π2kπk∈Z (kπ0)(k∈Z)xkπ(k∈Z) 2.函
第5课时 数列的综合应用1.解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料认真理解题意.(2) ——将已知条件翻译成数学(数列)语言将实际问题转化成数学问题弄清该数列的特征要求是什么.(3)求解——求出该问题的数学解.(4) ——将所求结果还原到原实际问题中.基础知识梳理还原建模2.数列应用题常见模型(1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时该模型是等差
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题三 数 列 第二讲 数列求和及综合应用考点整合求数列通项公式的常用方法基础梳理考纲点击 掌握基本的求和方法:等差等比数列求和一般数列的:错位相减法倒序相加法裂项求和法等.数列的求和问题基础梳理一数列求和的基本方法1.公式法(1)等差数列前n项和公式:Sn________________.(2)等比数列前n项和公式:
第4课时 数列求和求数列的前n项和的方法1.公式法(1)等差数列的前n项和公式Sn .基础知识梳理(2)等比数列前n项和公式①当q1时Snna1基础知识梳理2.分组转化法把数列的每一项分成两项使其转化为几个等差等比数列再求解.3.裂项相消法把数列的通项拆成两项之差求和正负相消剩下首尾若干项.基础知识梳理4.倒序相加法把数
第三讲 导数的应用研热点(聚焦突破)类型一 利用导数研究切线问题导数的几何意义(1)函数yf(x)在xx0处的导数f′(x0)就是曲线yf(x)在点(x0f(x0))处的切线的斜率即kf′(x0)(2)曲线yf(x)在点(x0f(x0))处的切线方程为y-f(x0)f′(x0)(x-x0).[例1] (2012年高考安徽卷改编)设函数f(x)aexeq f(1aex)b(a>0).在点
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报