相关文档

• 15题答案.doc

  1——5题答案金平一中 官兴华1答：以学生发展为中心是本次课改的主导线在实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的今天我们基本的指导思想是要以学生发展为本一切要以学生为中心但是还有许多教师仍乐此不疲的采用以传授知识技术技能为主以教师书本为中心的填鸭式教学方法而忽视了学生在学习过程中的主体作用留给学生的依然是被动的接受和狭小的思考空间这种方法如不改变很难在体育教学中创设和谐民主宽松的体

• 题库15（答案）.doc

  1你的同事在一项工作的关键环节帮助了你才避免了失误但是此后此同事在和其他同事面前对你指指点点使你难堪以致同事和对你的能力产生怀疑你怎么办【参考答案】和谐的人际关系是工作的助推器同事之间在遇到问题的时候更应该互相帮助如果遇到题中的情况我会本着宽容谦虚学习的态度处理第一同事在我工作的关键环节帮助了我才避免了失误说明同事比我业务熟练思考全面乐于助人而且具有团队精神我应该感谢他并向他学习第二对于他

• 练习题答案15.doc

  第十五章 临床测量的误差评价与诊断练 习 题 一最佳选择题 1．随机误差是 A. 一个固定的常数 B. 样本均数 C. 重复测量次数 D. 总体均数 E. 生物体测量值的个体差异 2. 表示多次重复测量结果的随机误差大小的统计指标是 A. 标准差 B. 标准

• 微专题15答案.docx

  高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享 微专题151．答案：(－2eq \r(2)，0)∪(0，2eq \r

• 第15章--习题答案.doc

  第十五章 宏观经济政策分析1.货币供给增加使LM右移Δm·1 k若要均衡收入变动接近于LM的移动量则必须是(　　) 陡峭IS也陡峭 和IS一样平缓 陡峭而IS平缓 平缓而IS陡峭解答：C2.下列哪种情况中增加货币供给不会影响均衡收入陡峭而IS平缓 垂直而IS陡峭 平缓而IS垂直 和IS一样平缓 解答：C3.支出增加使IS右移kg·ΔG(kg是支出乘数)若要均衡收

• 答案15.doc

  \* MERGEFORMAT 312 ? Chapter 15/MonopolyChapter 15/Monopoly ? \* MERGEFORMAT 293 \* MERGEFORMAT 287 SOLUTIONS TO TEXT PROBLEMS:Quick Quizzes1A market might have a monopoly because: (1) a key resour

• 答案(15).doc

  #

• 微专题15答案(1).docx

  高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享高中数学同步资源QQ群483122854 专注收集成套同步资源 期待你的加入与分享 微专题15例题答案：[eq \r(6)－eq \r(2)，eq \r

• 第15章_思考题答案.docx

  第十五章 思考题答案15-1 氨基酸和精氨酸分子中均有两个氨基，可与水分子形成更多的氢键，导致二者易溶。15-2 利用等电点是氨基酸在谁溶液中溶解度最小的办法：先将溶液pH调到60，使甘氨酸沉淀析出，过滤得到甘氨酸，然后再用氢氧化钠，将溶液pH调到98，这时赖氨酸析出，过滤得到赖氨酸。15-3 (1)氨基酸的酯化反应在酸性介质中进行有利，这样可以使羧基以游离形态存在；酰化反应在碱性介质中进行有利

• 11-15答案.doc

  Exercise Eleven翻译词组1. an English teacher2. three hundred students3. in Toms school4. an Art room5. look at my photo6. be late for school7. a beautiful garden8. two football fields9. draw a picture10.