大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5.1-5.2doc.doc

    1.某市出租车起步价是7元(路程小于或等于3千米)超过3千米每增加1千米加收元出租车车费y(元)与路程x(千米)之间的函数关系式2.在函数关系式中当x=-3时y=________当y=0时x= ________.3.拖拉机的油箱装油40kg犁地平均每小时耗油3kg拖拉机工作xh后油箱剩下油ykg.则y与x间的函数关系式是________________.自变量x的取值范围是____________

  • 5.22).doc

    #

  • 5.22).ppt

    初中数学八年级上册(苏科版)52 一次函数(2)一盘蚊香长105cm,点燃时每小时缩短10cm.(1)写出蚊香点燃后的长度y(cm)与点燃时间t(h)之间的函数关系式; (2)该盘蚊香可使用多长时间 确定正比例函数的表达式需要几个条件?确定一次函数的表达式?确定正比例函数的表达式需要一个条件确定一次函数的表达式需要两个条件想一想例1:在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物体质量x(千克)的一

  • 5.22).ppt

    #

  • 5.22).ppt

    #

  • 第五章5.22).doc

    汤汪中学八年级数学教学案主备人:周启东 备课组成员签名:课题:§一次函数(2)教学目标1能根据所给条件写出一次函数的关系式2进一步由函数中的自变量求出相应的函数值3把实际问题抽象为数字问题也能把所学知识运用于实际让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用教学重点根据所给息确定一次函数的表达式教学过程1新课导入在上节课中我们学习了一次函数图象的定义在给定表达式的前提下我们可以说出

  • 5.2-(第课时).doc

    一次函数(第一课时)【学习目标】1.结合具体情境理解一次函数与正比例函数的意义能够说出一次函数与正比例函数之间的关系2.能根据函数关系式来识别一次函数并能根据一些简单的实际问题列出一次函数与正比例函数的解析式3.经历一般规律的探究过程以及由已知信息写一次函数表达式的过程发展学生的抽象思维能力和数学应用能力4.通过一次函数与正比例函数意义的学习渗透特殊与一般的辩证唯物主义思想.【学习重点】结合具体情

  • 5.3的图象(2).doc

    八年级数学导学案课题一次函数的图象(2)课型新授时间备课组成员主备谢珍德审核教学目标1理解一次函数及其图象的有关性质2能熟练地作出一次函数的图象3进一步培养学生数形结合的意识和能力重 难 点一次函数的图象的性质学习过程旁注与纠错一课前预习与导学 得分 1正比例函数ykx(k≠0)的图象与一次函数ykxb(k≠0 b≠0)

  • 4.2.doc

    4.2 一次函数教学目标知识与技能:1理解一次函数和正比例函数的概念2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.过程与方法:经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力经历从实际问题中得到函数关系式这一过程发展学生的数学应用能力情感态度与价值观:体验生活中的数学的应用价值感受数学与人类生活的密切联系激发学生学数学用数学的兴趣在探索过程中体验成功的喜悦树立学习的自信心教学重难点重点: 理解一次函数和正

  • 5.3(2).doc

    5.3 二次函数一填空题:1.已知函数y=(k2)是关于x的二次函数则k=________.2.已知正方形的周长是Ccm面积为Scm2则S与C之间的函数关系式为_____.3.填表:c26144.在边长为4m的正方形中间挖去一个长为xm的小正方形 剩下的四方框形的面积为y则y与x间的函数关系式为_________.5.用一根长为8m的木条做一个长方形的窗框若宽为xm则该窗户的面积y(m2)与x(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部