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2013—2014学年度第二学期二年级语文教学计划一学情分析:本期本班总共人通过上学期的教学我发现大部分学生的学习习惯学习态度和学习能力都有所提高但小部分学生还有待于监督和引导在本学期的教学过程中我会继续培养学生学习习惯的养成加强对基础知识的教学结合读书工程建设指导学生读好书为进入三年的学习打下基础二教学内容及目标:(一)教学内容及编排 本册教科书构建了开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学
2013年春季期五年级语文教学计划 莫海英一.基本情况分析:本班共有学生55人其中男生28人女生26人年龄一般在11—12岁之间经过四年多的语文学习已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力学习目的比较明确学习态度逐步端正学习语文的兴趣也越来越浓厚二本册教材的内容结构本册教科书共有30篇课文其中精读课文18篇略读课文12篇每个单元包括导语课文和语文百花园三个部分单元课
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六年级下册语文教学计划六(2)班 黄美莲 一教材分析本册教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:人生感悟民风民俗深深的怀念外国名篇名著科学精神难忘小学生活共有课文21篇其中精读课文10篇略读课文11篇 二教学目标 知识与技能 1借助汉语拼音识字会写80个了解在语言环境中的字义并能正确书写背诵指定的课文和自己喜欢的文段背诵20篇以上的优秀诗文
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2013年春季学期五年级下册语文教学计划?九鸦小学 黄珍珍一学生基本情况分析1上期期末检测情况分析总人数10090-9980-8970-7960-69及格率优秀率三率折分40?617? 13? 2三维目标达成情况①知识能力学生在上比较活跃基本上能做到专心听讲部分学生具有较好的学习习惯但学生两极分化还是较为严重中差生对学习有畏难情绪阅读理解能力较弱习作还要多加强练笔另外学生阅读面较
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2015年春季二年级语文 HYPERLINK t _blank 教学工作计划一指导思想? ???以素质教育为指导思想立足于《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》紧紧围绕学校本学期的 HYPERLINK t _blank 教学计划采用现代化教学方法与手段结合学生的特点力求做到重点突出难点突破精心设计教学过程有系统地进行学习方法的指导以学生为主体培养学生良好的学习习惯全面
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