科学探究:物质的比热容知识能力练 夯实基础 培养能力知识点一 研究物质的比热容1(04·贵阳)在探究物质比热容的实验中我们得到了两个实验论:不同质量的同种物质吸收相同的热量它们升高的温度 同质量的不同种物质吸收相同的热量它们升高的温度 实验中我们采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时只让其中一个因素发生变化保持其他因素不变这种方法叫
物质的比热容 TOC o 1-4 h z u l _Toc306770763 物质的比热容 PAGEREF _Toc306770763 h 1 l _Toc306770764 【知识点1】探究物质吸热升温快慢的实验 PAGEREF _Toc306770764 h 1 l _Toc306770765 【知识点2】根据曲线图像理解比热容 PAGEREF _Toc30677
课题: 12.3物质的比热容(第二课时)主备: 课型: 审核: 班级: : : 编号: 【学习目标】1.通过比热容的概念知道影响物体吸收放出或热量的多少与哪些有关2.能够用比热容的概念总结概括出热量计算公式3.
课题: 12.3物质的比热容(第一课时)主备: 课型: 审核: 班级: : : 编号: 【学习目标】1.通过实验了解比热容的概念知道比热容是物质的物理属性之一2.能够用比热容的概念来解释生活中的一些物理现象3.能
14.3研究物质的比热容一填空题1.同一种物质(如水)在质量相同温度变化相等时吸收或放出的热量__________.2.质量相等的不同物质在升高相同的温度时吸收的热量是___________(选填相等或不相等)的3.比热容概念:__________的某种物质温度升高(降低)__________所吸收(放出)的_________叫这种物质的比热容符号为__________.4.单位:_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.3 研究物质的比热容提 问:(1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗(2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗 同一种物质吸收的热量跟它的质量有关跟温度升高的多少有关 中午沙子很烫而海水很凉傍晚沙子变凉了而海水却还很温暖实验探究:不同物质
研究物质的比热容1.定义:5.物体吸收或放出热量的计算公式:
六课后练习 1.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户这是利用了水的 ( ) A.密度大 B.比热容大 C.质量大 D.蒸发吸热 2.(2003·广东梅州)质量为5 kg的汽油用去一半后剩下的汽油 ( ) A.密度比热容热值都变为原来的一半 B.密度不变比热容热值变为原来的一半 C.密度比热容变为原来的一半热
HY·九年级物理上册123 研究物质的比热容第1课时 比热容的探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.甲乙两个物体其质量温度均相同c甲<c乙当它们放出相同的热量后接触则( )A.乙物体温度传给甲物体B.甲物体把热量传给乙物体C.甲物体吸热乙物体放热D.乙物体吸热甲物体放热C5.用两个完全相同的电加热器分别给水和煤油加热在此过程中水和煤油的温度升高的一样快由此可以判定( )A.水的体积小于煤油的体积B.水的体
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