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  《春的消息》导学案第一课时学习目标：1学会文中的6个生子掌握多音字漂正确理解聆听禁不住搔痒等词语 2掌握文中多音字近义词反义词理清诗歌脉络掌握比喻拟人设问等修辞手法注音写字( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 聆 雏 欣 苞 搔

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春的消息风摇绿了树的枝条水漂白了鸭的羽毛盼望了整整一个冬天你看春天已经来到让我们换上春装像小鸟换上新的羽毛飞过树林飞上山冈到处有春天的欢笑看到第一只蝴蝶飞它牵引着我的双脚我高兴地捕捉住它又爱怜地把它放掉看到第一朵雏菊开放我会禁不住欣喜地雀跃小花朵你还认得我吗你看我又长高了多少来到去年叶落的枝头等待它吐出新的绿苞再去唤醒沉睡的溪

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  《春的消息》教学目标：1. 学会本课生字2. 学习课文了解课文大意说说你还捕捉到哪些春的消息3. 有感情地朗读诗歌能够熟读成诵教学重难点：1. 能够认读写本课生字2. 了解课文大意说说你还捕捉到哪些春的消息3. 能够有感情地朗读诗歌并熟读成诵课时划分：两课时 第一课时教学目标：1. 学会本课生字2. 正确流利地朗读课文初步把握课文内容3. 学习课文第一小节背诵

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  《春的消息》?? HYPERLINK : t _blank 教学设计 HYPERLINK : t _blank 教学内容：第1课? 《春的消息》教学目标：知识技能目标：1．认识本课6个生字会正确书写12个生字理解消息漂白牵引爱怜雏菊禁不住等词语的意思能正确拼读 漂禁两个多音字2．能正确流利有感情的朗读全诗背诵诗歌过程方法目标：1．继续进行自主识字提高学生随文理解词

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  《春的消息》的反思彭姣《春的消息》这篇课文是一首诗歌诗歌是浓缩的语言于是我在充分的教学之后让孩子们展开想象用自己的语言描述他所发现的春的消息也用诗歌的形式表现出来效果还可以少部分学生写的很优美水平较高可是还有少部分孩子语言很少几乎就是把诗歌变换了几个词语又抄写了一遍参差不齐以下是我选摘的几首：看到第一只蜜蜂飞它牵引着我的双眼我小心翼翼地捕捉住它又爱恋地把它放掉看到第一棵树吐出绿苞我禁不住欣喜