大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 20109.doc

    2010年9月—2011年1月第一学期保教部门工作计划本学期我园的保教工作在市人劳局市教科所云岩区教育局的统一要求下结合本园工作重点以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指导坚持以幼儿发展为本的课程理念切实发挥以科研促教研以教研促教学的职能引导保教人员不断学习转变教育理念自己内涵的建设和发展以教科研为依托引领幼儿发展方向和教师专业化发展充分发挥省级示范幼儿园在教研科研信息及培训方面的示范

  • 20139.doc

    红黄蓝方庄幼儿园保教工作计划(2013.9—)一保教队伍现状分析(一)幼儿现状分析:1.上学期我园共有18个教学班在园幼儿420余名经过一学期的习惯培养幼儿在生活常规方面有较大的提高特别是在进餐环节幼儿能够按照常规要求进餐餐后桌面地面很干净2.经过上学期一个学期有目的的教研工作幼儿在体育活动能力方面有较大的提高特别是在民间体育游戏活动中幼儿表现出了浓厚的兴趣能够积极参与民间体育游戏通过游戏幼儿的上

  • 20119到12.doc

    2011年9月到12月学期计划一、文艺演出《我与梦想有个约会》1、活动内容:针对大一新生进行宣传2、活动时间:原定2011年9月23日,后推迟到2011年10月8日3、活动地点:豁度楼208二、新生见面会1、活动内容:招新后新生与老生的见面会2、活动时间:2011年10月16日3、活动地点:J楼教室三、新生考察会1、活动内容:招新后对新生的考察会2、活动时间:2011年10月23日3、活动地点

  • 20184(9).doc

    YJX-003 \* MERGEFORMAT 1 优胜教育个性化教学计划表学生:周九征年级:四年级学科: 数学任课老师:侯 瑞 学习顾问:何佳教学平台: 光华路知识模块课时规划查缺补漏同步精讲冲刺拔高综合应用总计简单列举01012巧算年龄11002还原问题01012算式谜11002教务主管签字__________

  • 20119中班.1.doc

    南京市小行小学附属幼儿园教学计划—学年第一学期 中一班一指导思想本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育形为为幼儿提供安全健康丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进德智体美劳全面发展二情况分析三各领域目标1健康教育领域:(1)正确洗手并自觉在餐前便后洗手在成人提示下按时进餐

  • 20109级上册数.doc

    2010年小学二年级上册数学教学工作计划指导思想:本期数学教学仍以新课标精神为指导注重有创新开放精神的主动学习同时努力培养学生严谨塌实的优良习惯从而达到二年级应掌握的知识技能以及情感态度价值观的要求学生情况分析:本年级学生17人家庭学习环境良好家长有一定辅导能力的约占50其余学生全靠教学进行数学学习上期考试结果及格率100优生率49总体来看学生在100以内的加减法表内乘法的计算方面基本达

  • 工作2011-9.doc

    保教工作计划2011——2012学年度第一学期情况分析上一学年在园长的指导及全园教师的共同努力下我园的艺术表演特色更加明显的显现出来班级环境公共环境特色教室的环境创设与使用都突出了表演艺术特色丰富了表演剧舞蹈打击乐服装道具制作等幼儿活动场为孩子们充分主动自主的活动创设了适宜的条件幼儿园教师队伍是一支质地相对精良的队伍大部分老师有较强的工作能力并且能够认真对待自己的工作各类大型活动都能积极参与其中并

  • 200891.doc

    2008-2009学年上学期语文教学计划教师:2008-2009学年我校采用的职高语文课本由倪文锦主编的基础版改为赵大鹏主编的基础版该套教材从编写修订的原则编排体系教学内容等几方面来讲都与倪文锦主编的教材有较大的区别对教师来讲皆属于新课语文是最重要的文化载体和交际工具语文教学的成本对学生的影响相当大为了搞好我校的语文教学特制定此计划一教材分析 该套教材编写的理念是:坚持以就业导向面向社会面向市场办

  • 20139级数上册.doc

    2013—2014年第一学期小学二年级数学上册教学计划 二 年级 数学 学科 教师:郑高平 一指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景 以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生 活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材

  • 20149务处工作.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部