初中数学说课稿格式大家好今天我说课的题目是 所选用的教材为浙教版义务教育课程标准实验教科书根据新课标的理念对于本节课我将以教什么怎样教为什么这样教为思路从教材分析教学目标分析教学方法分析教学过程分析四个方面加以说明(或加教学评价)一 教材分析 1教材的地位和作用本节教材是初中数学 年级 第 章第 节的内容是初中数学的重要内容之一一方面这是在学习了
高中数学说课稿(格式)关于 的说课稿开始:各位专家 好今天我将要为大家讲的课题是首先我对本节教材进行一些分析一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位:《 》是高中数学新教材第 册( )第 章第 节在此之前学生已学习了这为过渡到本节的学习起着铺垫作用本节内容是 部分因
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初中数学说课稿-《数轴》各位评委:大家好我说课的内容是七年级数学第一册第二章第二节数轴的第一课时内容我所选用的教材为北师大版义务教育教科书我从以下六个方面对本节课的教学设计进行说明 一:教材分析: 本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发引出数轴的画法和有理数在数轴上表示的方法初步向学生渗透数形结合的数学思想以使学生借助直观的图
初中数学说课稿:等腰三角形性质 《等腰三角形性质》的说课稿 一教材分析 1. 教材的地位与作用: 等腰三角形的性质是浙教版八年级数学第二章第二节的内容它是在认识了轴对称性以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的主要学习等腰三角形的等边对等角和等腰三角形的三线合一本节内容既是前面知识的深化和应用又是今后学习线段的垂直平分线定理的预备知识还是今后证明角相等线段相等及两直线互相垂直的依据因
初中数学说课稿-《数轴》各位各位教师:大家好今天我说课的题目是数轴我用的教材是鲁教版六年级上册教科书下面我将从教材分析教学目标教学方法教学过程最后综述等五个方面向大家介绍我对本节课的理解与设计不妥之处敬请指教??????????? 一:教材分析:??????????《数轴》是鲁教版六年级上册第二章第二节的内容在此之前我们已经学习了有理数这为本节课的学习起着铺垫的作用1 教材的地位与作用? 本
初中数学说课稿《代数式的值》玉亭中心: 杨根柱 各位评委各位老师:大家好今天我说课的题目是:《代数式的值》我准备从如下几个方面展示:教材分析教法学法分析教学程序设计评价与反思一教材分析(一)教材内容的地位和作用 《代数式的值》选自义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级数学(上)第二章是我个人根据学生的知识基础较差认知能力不强以及思维品质不够活跃等实际情况而在教学中加以补充的一节课代数学作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012525??初中数学说课-《探索三角形全等的条件》说课教案一教材分析一) 本节内容在教材中的地位与作用 对于全等三角形的研究实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步它是两三角形间最简单最常见的关系本节《探索三角形全等的条件》是学生在认识三角形的基础上在了解全等图形和全等三角形以后进行学习的它既是前面所学知识
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说明:依据高师学前教育专业大专组说课的评分细则我们确定了幼儿园说课稿的格式内容与要求说课稿题目为:×班××活动《××××》说课稿说课稿的具体内容有七项分别是:说设计意图说活动目标说重点和难点说教学方法和手段说活动准备说活动过程和说活动延伸每一项的具体内容和要求说明如下×班××活动《××××》说课稿一说设计意图内容涉及教学内容分析幼儿的特点或实际情况《纲要》和《指南》的精神设计目的等要求:体现《幼儿
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