太阳电池智能开关专利转让或质押武长顺骑车视察1李建生3.硅太阳电池增效涂料专利群构建(13)一种太阳能玻璃减反射防污涂料及其生产方法李建生刘炳光王少杰20141055554442014-10-20电极检查一种导电银浆用超细球形银粉的生产方法李建生刘彦峰席成芝2014-09-09缓释给药一种靶向可控释放砷剂药物的制备方法刘冰冰李建生祖晓东
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.简约的构建与实践研究一研究缘起:针砭时弊以适应课改深化要求1.新课程实施过程中教学走进了新的繁琐化的误区新课程实施过程中本课题组在大量的听课上课研讨过程中发现小学教学似乎走进了一个新的繁琐化的误区:重视教师角色功能而忽略学生主
粤港澳合作的先导区 四个先行先试:一是对国家深化改革扩大开放的重大举措先行先试二是对符合国际惯例和通行规则符合我国未来发展方向需要试点探索的制度设计先行先试三是对深圳经济社会发展有重要影响对全国具有重大示范带动作用的体制创新先行先试四是对国家加强内地与香港经济合作的重要事项先行先试 更加注重借鉴港澳办事规则和运行机制不断探索合作的新途径新形式新载体加快推进前后海地区的规划建设和体制创新作为加强与港
#
构建思维的理论与实践研究总课题组一思维的基本理念教材是培养学生优良思维品质的载体是激发学生智力思考的殿堂教师是发展思维能力的促进者学校应该成为学生享受思维成果的乐园二思维的基本要素目标: 三维明确方向环节: 步骤清晰循序渐进过程: 急缓协调融会贯通策略: 问题切入任务驱动效果: 目标达成认知构建三构建思维的基本模式激发——设疑——探析——构建——培育——深化 激发
构建高效生物研究与实施策略阶段性总结(1) 这几个月以来我们一方面组织本组老师继续认真学习现代教育技术理论和新课程改革理念撰写学习论文另一方面组织本组老师积极投入教学实践即通过调查教师学生的上课现状汇及研究制作多媒体教学课件并应用于生物教学中努力探索生物教学自主学习方式与课程内容的优化整合活动过程回顾1.调查教师学生的上课现状通过调查发现:传统的重知识轻能力的教育观念影响
#
年度编号(以上由汨罗市教育学会填写) 汨罗市教育科学规划课题立项申请·评审书专 项 分 类 义务教育教学改革 课 题 类 别 市级重点规划课题 课 题 名 称 班级小组文化建设实践与策略探究 课 题 主 持 人 左 奇 志
《构建有效教学策略的研究》结 题 报 告 《构建有效教学策略的研究》课题于2009年6月立为雁江区普通教育科研课题项目并开始在我校实践再进行普及经过课题研究组成员二年多的努力已完成实验任务并申请结题一课题背景 在教学实践中低效一直是管理的一大难题的低效能导致学生厌学和教师厌教为了改变这种状况不少同行都在艰难地探索构建有效的途径特别是在推行回归教育本位的素质教育背景下
幼儿园 研究型教师群体 创建的策略 研究型群体被当代管理大师们誉为21世纪的新型组织模式。幼儿园研究型群体的主体是教师,造就一个学习型、研究型、创造型的教师团体,是形成21世纪研究型幼儿园的重要硬件。要创建“研究型教师群体”,幼儿园必须转变管理观念,改变管理模式,以信任为基础来建设开放的互动管理环境,为教师提供工作平台,使在平台工作的每个人享有相应的空间,能够主动地、自主地、有创意地工作、学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报