2.2 不等式的基本性质一选择题1.如果m<n<0那么下列结论中错误的是( )A.m-9<n-9 B.-m>-n C. D.2.若a-b<0则下列各式中一定正确的是( )A.a>b B.ab>0 C. D.-a>-b3.由不等式ax>b可以推出x<那么a的取值范围是( )A.a≤0 B.a<0 C.a≥0
不等式的基本性质 同步练习判断下列各题是否正确正确的打错误的打×不等式两边同时乘以一个整数不等号方向不变.( )如果a>b那么3-2a>3-2b.( )如果a是有理数那么-8a>-5a.( )如果a<b那么a2<b2.( )如果a为有理数则a>-a.( )如果a>b那么ac2>bc2.( )如果-x>8那么x>-8.( )若a<b则ac<bc.( )若x>y则ax>ay那么a一定为
2.2 不等式的基本性质一选择题1.如果m<n<0那么下列结论中错误的是( )A.m-9<n-9 B.-m>-n C. D.2.若a-b<0则下列各式中一定正确的是( )A.a>b B.ab>0 C. D.-a>-b3.由不等式ax>b可以推出x<那么a的取值范围是( )A.a≤0 B.a<0 C.a≥0
北师大版八年级下册不等式的基本性质(2011-04-04 12:49:32) 一 教学目标:???? (1)探索并掌握不等式的基本性质?????(2)会用不等式的基本性质进行不等式的变形:???? (3)理解不等式与等式性质的联系与区别二 教学重点:????? 探索不等式的性质并灵活掌握运用三 教学难点:????? 能根据不等式的性质进行化简四 教学过程:(1)复习上节课的内容? 上节课我们学习了
\* MERGEFORMAT3 2014新版北师大版八年级数学下册第2章《一元一次不等式和一元一次不等式组》同步练习及答案22不等式的基本性质(2) (总分:100分 时间45分钟)一、选择题(每题4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列结论中错误的是( )A、m-9<n-9 B、-m>-n C、D、2、若a-b<0,则下列各式中一定正确的是( )A、a>b B、ab>0 C、 D、-a>
\* MERGEFORMAT3 2014新版北师大版八年级数学下册第2章《一元一次不等式和一元一次不等式组》同步练习及答案22不等式的基本性质(1)判断下列各题是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”不等式两边同时乘以一个整数,不等号方向不变()如果a>b,那么3-2a>3-2b()如果a是有理数,那么-8a>-5a()如果a<b,那么a2<b2()如果a为有理数,则a>-a()如果a>b,那
一元一次不等式与一次函数一选择题1.荆门市的中小学每学年都要举行春季体育达标运动会为进一步科学地指导学生提高运动成绩某体育老师在学校的春季达标运动会上根据一名同学1 500m跑的测试情况汇成下图图中OA是一条折线段图形反映的是这名同学跑的距离与时间的关系由图可知下列说法错误的是( )11 500t(分钟)23456Sm1 200A1题 A.这名同学跑完1 500m用了6分钟最后一分钟跑了300m
一元一次不等式与一次函数(1)一选择题1.已知函数y8x-11要使y>0那么x应取( )A.x>B.x< C.x>0D.x<02.已知一次函数ykxb的图像如图所示当x<0时y的取值范围是( )x yO3 y2=xa y1=kxb5题-4 yO24题x-2 yO12题xA.y>0 B.y<0 C.-2<y<0 D.y<-23.已知y1x-5y22x1.当y
北师大版初中八年级下册数学《不等式的基本性质》教案教学目的掌握不等式的基本性质会用不等式的基本性质进行不等式的变形教学过程师:我们已学过等式不等式现在我们来看两组式子(教师出示小黑板中的两组式子)请同学们观察哪些是等式哪些是不等式第一组:12=3 ab=ba S = ab 4x = 7. 第二组:-7 < -5 34 > 14 2x ≤6 a2 ≥0 3≠4.生:第一组都是等式第二组
不等式的基本性质同步练习已知在数轴上如图1所示请填空(1) (2) (3)(4) (5)2选择适当的不等号填空 (1)∵ (2)∵ ∴ ∴ (3)若 (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)3按下列条件写出仍能成立的不等式 (1)两边都减去得_____ (2) (3) (4) (5)4某品牌计算机键盘的单
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