第3章文本处理和幻灯片编辑——幻灯片的编辑2011年 月 日 第 周 星期 第 节 课时数:2课 题幻灯片的编辑课 型新授课教学目标知 识与技能了解和掌握幻灯片的选中复制移动隐藏及删除操作教 学方 法为充分体现教师为主导学生为主体的理念本课采用任务驱动的教学模式小组合作的学习方式情 感态 度价值观在软件探索中不断提高学习的自主性在评价中培养与人沟
第3课 编辑幻灯片 教学内容:添加新的幻灯片在幻灯片中插入图片添 加声音和影片幻灯片的复制移动和删除 教学目标: 1会添加新的幻灯片并能在幻灯片中插入图片 2能添加声音和影片会进行幻灯片的复制移动和删除操作 教学重难点:幻灯片的
幻灯片版式的编辑幻灯片配色方案的编辑幻灯片母版的修改母版幻灯片母版标题母版将默认的母版格式应用或重新应用于幻灯片上创建设计模版
幻灯片的编辑文本的复制和删除在建立演示文稿过程中,总要对它进行编辑。文字处理的最基本编辑技术是删除、复制和移动等操作。在进行这些操作之前,您必须选择所要编辑的文本。把光标放在选择文本的开始处,按下左键,拖动鼠标到要选择文本的结尾处,然后释放鼠标。(如左图)看,文字变成反白,表示文本已经选中了。用鼠标拖动来选择文本的方法是最常用的。把光标放在文本框中的文字内,用鼠标双击,这时您选中的是一个字、词
12242023(1) 插入新幻灯片方法一:选择插入新幻灯片命令方法二:单击格式工具栏中的新幻灯片按钮说明:在当前选定幻灯片之后插入一张新幻灯片同时显示幻灯片版式任务窗格(2) 复制移动删除幻灯片隐藏按钮文本的升级与降级?插入剪贴画 使用工具栏选择插入图片来自文件命令选择插入图示命令双击组织结构图占位符图标大学计算机信息科技教程(第二版)大学计算机信息科技教程(第二版)20母版上设置的内容将反映
第18课时备课课题:组稿编辑(一)(修饰幻灯片中的文字设置幻灯片中的段落)教学内容: 青岛版初中信息技术上册第79—80页一教学分析【教学内容分析】本课在学生学会插入图片或自选图形并进行设置的基础上插入文本框或自选图形进行添加文字并对文本进行字体和段落的设置使幻灯片更美观【教学对象分析】学生在前面学习的基础上通过对照操作过程完成学习任务【教学目标】知识目标:学会修饰文字和设置段落的方法熟练设置文本
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幻灯片中表格的制作与编辑【教学课题】幻灯片中表格的制作与编辑【教学思路】充分利用多媒体网络机房的优势首先由教师展示利用幻灯片软件美化的表格实例确定教学主题并布置教学任务学生在教师的引导下完成教学任务注重学生实践操作能力的培养【教学目标】知识目标:让学生进一步了解幻灯片中表格创建编辑和修饰能力目标: (1)了解表格的创建 (2)掌握表格编辑和修饰的方法 (3)培养学生书面和口头表
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绿色上网好处幻灯片 2坏处幻灯片 3绿色上网好处多 网络在现代人们的生活中越来越占有重要的地位它加快了生活的节奏改善了生活的质量提高了生活的品位今天我们就对网络这个重要的角色展开探讨上网到底是利大于弊还是弊大于利呢 首先上网可以帮助我们很好地了解世界直接面对信息社会比如说有了电脑爸爸妈妈可以在第一时间了解最新新闻查找工作所需的而且电脑是老师们备课必不可少的助手其次网络对我们小学生日
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