稳恒电流第一节:部分电路欧姆定律知识要点一两个基本概念节点:在电路中三条或三条以上导线相交在一起的点支路:两个相邻节点间由电源和电阻串联而成的且不含其他它节点的通路通过支路的电流叫支路电流支路两端的电压叫支路电压二复杂电路电阻计算法电流叠加法无限对称网络的电阻计算常常采用电流叠加法设有电流从A点流入B点流出应用电流分流的思想和网络中两点间不同路径等电压的思想建立以网络中各支路的电流为未知量的方程组
教 案学科电工基础班级12单招(2)教师李娟授课日期授课形式讲授授课时数1授课题目 基尔霍夫定律——基尔霍夫电流定律教学目的1 知识目标:1)理解支路节点回路网孔的概念 2)理解基尔霍夫电流定律的内容掌握应用定律列节点电流方程的方法 2 能力目标: 能用基尔霍夫电流定律求解问题3情感目标: 引导学生体验探索学习合作学习的乐趣教学重点1. 支路节点回路网孔的概念2.
基尔霍夫电压定律??基尔霍夫电压定律(Kirchhoffs voltage lawKVL)用来确定回路中各段电压的关系.基尔霍夫电压定律指出:任一瞬时如果从回路中任意一点出发以顺时针方向或逆时针方向沿回路循环一周则在这个方向上的电压降之和等于电压升之和即任一瞬时沿任一回路循环方向回路中各段电压的代数和恒等于零: ???????????????????????????????????????????
3. 应用步骤-②对网孔Ⅱ:11I27I3=6 ③R2上吸收的功率为:PR2=(-2)2×11=44W2. 下图电路有几个结点几条支路几个回路几个网孔用支路电流法列出相应方程式4个结点(1)选取自然网孔作为独立回路在网孔中标出各回路电流的参考方向同时作为回路的绕行方向I2I2=IⅡ=-2AI1=IⅠ=6A I3=IⅠIⅡ=4AUS2R3I1(R3R4R5)Ic-R4Ia-R5Ib=US3R2I
电阻电路分析:基尔霍夫定律。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基尔霍夫电压定律电阻器电容器线圈电池晶体管集成电路一温故知新1如图简单闭合电路E12VR15ΩR21Ω 求闭合电路的电流I及各电阻两端的电压 解: Ubc=I×R1=2×5= 10V Uca=I×R2=2×1= 2V而Uab= - E =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基尔霍夫电压定律自动化与电气工程学院 主讲:周绍梅一教材分析 霍尔夫电压定律选自电子工业出版社《电路理论》第一章二教学对象 职业院校学生说 课说 课 三教学目标 掌握基尔霍夫电压定律 说 课 四教学方法 1.回顾教学法 2.多媒体教学 3.对比记忆说
基尔霍夫定律一常用电路名词以图3-1所示电路为例说明常用电路名词 1. 支路:电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路如图3-1电路中的EDABFC均为支路该电路的支路数目为b = 32. 节点:电路中三条或三条以上支路的联接点如图3-1电路的节点为AB两点该电路的节点数目为n = 23. 回路:电路中任一闭合的路径如图3-1电路中的CDEFCAFCBAEABDE路径均为回路该电路的回路
基尔霍夫第一定律教学设计设计思想 本节内容是解决复杂电路问题的关键欧姆定律在复杂电路中不能解决问题了所以学生对本节的学习尤为重要教材分析本教材是专供中等职业教育电类专业学生使用的教材该教材由曾祥富兰永安主编该教材具有很好的实用性课程选择也有一定弹性教材注重理论加实践为实现国家双证制职业教育要求该教材易使学生接受内容浅显易懂学情分析在前面的学习中学生对解决简单电路的相关知识有所掌握但是遇到复杂
三 17th 2011 (2)LED节能灯电路图和制造流程目前国内LED节能灯还没有被广泛应用但是国内LED节能灯的生产厂家已经有几万家了这些LED节能灯大部分出口如果你要买LED节能灯请跟我联系珠海市万州光电有生产下面我来教大家DIY一个属于自己的LED节能灯首先是电路图部分这是一款LED灯杯的电路图这款LED节能灯使用的是220V的电压220V交流的直流电通过C1的降压C2的滤波后
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