Unit4 At tableLearning aims1听说读写单词table spoonknifeforkchopsticks cut use正确完成一些练习进一步巩固本课所学单词预习反馈【要求】在组长的组织下小组内有秩序的交流预习单词情况智慧屋英译汉Theyre?at?table. _____________?Theyre?at?the?table. ___________
#
单词听写08年12月(完型翻译除外)be reluctant to do sth. 不情愿做某事be exhausted 精疲力竭(be tired out)porter 搬运工inquire 询问 (n. inquiry)flexible 灵活的 (n. flexibilityment on sth. 对做出评论a controversial issue 一个有争议的问题abu
学习目标: (1)能够听说读写词组:listening to music washing clothes cleaning the room writing a letter writing an e-mail. (2)理解Lets chant部分的内容并说唱歌谣(3)完成Lets try部分录音 学习重点: (1)能够用What is your father …doing 询问别人
模块18读的策略UnitContentStrategies1 LifesA Couch PotatoA WorkaholicCity and CountryPrediction2 HeroesNational HeroSports StarsChristopher ReeveIdentifying theme-related wordsIdentifying main ideas of parag
托福考试听说读写词汇解析 摘要:托福考试中对于词汇的要求可不是背了就可以听说读写还要求能运用起来新托福词汇这也是一种托福考试技巧下面就来介绍一下方法和经验 新托福词汇的背诵 那么要如何解决托福词汇量的问题呢首先可以从背高考词汇开始然后是4级的单词进而逐渐过渡到托福 托福考试对于大家的记忆力和毅力是一种考验只要一说到背单词许多同学动辄就说现在记忆力不行了说自己小学初中记忆力如何好其实不然大家
单词听写100inspire_____________ __________ __________sustainable____________ __________ ___________undertake_____________ ___________
4单词听写behaviour n. 行为举止behave well 表现好举止得体behave oneself 使举止规矩 counsellor n. 顾问辅导顾问extract v. 选取high-rise adj. 高层的narrowly adv. 勉强地狭窄地严密地仔细地be get hurt injured bully v. 恐吓欺
听说读写的关系?????? 语言水平的高低可以通过听说读写四种能力的高低来判断.反过来说听说读写都下足了功夫就可以说是学好了这门语言.?????? 如果按主动和被动来分我觉得听和读较相似而说则和写较相似.听和读都是被动地运用语言把外界的信息通过眼睛和耳朵反馈给大脑.说和写都是主动地运用语言用嘴和手把大脑里想表达的意思转化成声音和文字.听与读?????? 对于母语我们从小就生活在说母语的环境中
在语文教学中进行听说读写的训练 学生:郭新艳 随着教育的不断发展对教育教学的水平也不断提高使得教师们不断的开拓和进取才能符合教育教学的目标针对语文教学要全面培养学生听说读写的能力作文教学主要是训练和培养学生的写作能力这是大家都同意和重视的我们期望学生学习语文提高
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报