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课题:PEP小学四年级英语上册 Unit One My classroom A Lets talk 教学设计教材分析:本课时是第二单元的第二课时既要复习巩固第一课时学的单词又要掌握新的交际用语为后面本单元 重点学习有关祈使句的用法做了铺垫教学目标: 1能力目标: 能够听懂会说并能在日常生活中运用We have...这一句型 2知识目标:(1). 听懂会说表建议的句子Lets go and
PEP四年级上册英语课文及翻译Unit 1 My classroomA Lets learnclassroom 教室window 窗户door 门 picture 图画board 写字板 light 灯管灯Whats in the classroom教室里有什么A board two lights many desks and chairs.一个写字板两盏灯许多课桌和椅子Lets t
课题:小学英语pep四年级上册 Unit One?? My? classroom第五课时学生特点分析:我校四年级的学生从三年级开始接触英语对这门陌生的课程还充满着学习的激情和热度对英语也有了点认识和积累教学内容分析:本节课是小学英语pep四年级上册 Unit One?? My? classroom第五课时主要是学习Lets... 和Let me...这两个祈使句和词组clean the cl
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Unit 3 my friends part A lesson 1 Teacher : Xiong Fengling HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学重点:1.句型:Whos heshe Whos your best friend 2.词汇:hair thin strong quiet H
PEP小学英语四年级上册Unit 2 My school bag Period 1教学案例 一教学内容本节课的设计是针对〈〈义务教育课程标准实验教科书英语PEP〉〉四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A Lets learn Lets do部分通过本节课的学习学生能够掌握对话A和English book math book Chinese book story-b
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