涌泉完全小学 六年级数学上册(学科)导学案设计课题 扇形统计图的认识 课时 1 主备人 王勇 审核人: 时间: 学习目标1让学生清楚扇形统计图中圆和扇形各表示的意义2让学生认识扇形统计图的特点和作用3学生能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况重点难点重点:1让学生清楚扇形统计图中圆和扇形各表示的意义2认识扇形统计图的特点难点:学生能看
涌泉完全小学 六年级上册数学导学案设计课题 百分数的意义与写法 课时 1 主备人 王勇 审核人: 时间: 学习目标1.从生活实际出发感知和理解百分数的意义知道它在实际生活中的应用能正确的读写百分数明确百分数与分数在意义上的区别2.通过比观察思考比较分析综合概括经历百分数的意义的探索过程让学生主动参与学会讨论交流与人合作3.渗透数学应用思想
科教版小学六年级上册科学教案全册教学设计 第一单元 机械和工具 开江长岭中心校:雷宜武搜集整理2009-03-01 一 我们常用的工具 教学目标:1能说出我们生活中常用的工具
科教版小学六年级上册科学教案全册教学设计第一单元机械和工具一我们常用的工具教学目标:1能说出我们生活中常用的工具2能根据生活的需要正确地使用相关工具3知道对工具的爱护和工具使用中的安全教学重点:知道我们生活中的常用工具教学难点:能根据生活的需要正确地使用相关工具教学用具:日常生活上常用的工具启瓶器等教学时间:一课时教学过程:一导入新课利用生活中可能遇到的一些问题让学生想出解决这些问题的方法并从而引
小学 六 年级数学上册导学案主备人:王军贤 审核人:王军贤 主人: 班级: 课题:百分数 课型:单元提升课 课时:1课时 编号:【2010】060510学习目标:1我会用自己的方法对本单元知识点进行整理 2我能体会到百分数与生活的联系提高分析解决问题的能力 3我能在解决问题过程中感受到百分数在实际生活中的价值重难点预设
1水滴里的生物 教学目标: 1.认识微生物是一类个体微小大多是单细胞的生物 2.知道微生物动物植物共同构成生命世界 3.知道微生物分布广泛种类繁多 过程与方法: 1.能借助显微镜这种观察水滴里的微生物 2.能够认真细致观察并描述水滴里的微生物 3.能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物 情感态度价值观: 1.意识到科学技术是不断发展的 2.体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义 教学准备:
第一单元第一节:使用工具学习目标:知道各种装置如:杠杆滑轮斜面等都是简单机械在生活中被习惯的称为工具学习重点: 选用不同工具解决问题.情感态度价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率学习准备:记录表(学生)常用工具剪刀螺丝刀开瓶器羊角锤小刀镊子老虎钳(教师)钉有三个图钉2个铁钉两个木螺丝钉的木板一块知识链接:查阅相关回答下了问题:1.列举出日常生
装订线霸州市第二届中小学试题库优秀试题征集评比活动一年级(上册)数学学科试题上报单位霸州市王庄子乡王庄子村完全小学 设计人谢晶晶姓 名考 场考 号班 级学 校乡 镇总 分核分人霸州市2013——2014学年第一学期期末终结性测试小学一年级数学试题题号一二三四五总分得分得 分 评卷人一计算(24分)1直接写得数(10分) 47= 15-5= 103
小学数学六年级上册第一单元导学设计 那庵小学 曾树仙课题:用数对确定位置自学内容:教材P2例1导学设计: 1阅读例题1主题图和问题想一想教师是如何确定张亮的位置的用自己是话说一说什么叫做列什么叫做行以及如何确定第几列第几行2结合具体情境如果用(23)表示张亮同学的位置用了几个数据(23)中的数字分别表示的是什么含义3仿照用(23)表示张亮同
教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反思《使用工具》【教学目标】科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置杠杆滑轮斜面等都是机械简单机械又被人们习惯地称为工具过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉铁钉和木螺钉)发现做同样的事情用不同的工具效果是不同的并从中了解更多的常用工具情感态度价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情恰当地选用工具和机械可
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