浅谈小学生怕写作文的难题二都中心小学 余爱宜??? 长期以来作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点很多小学生怕写作文一提到写作文就犯难这是语文老师面临的一大难题怎样解决这一难题呢本人有几点粗浅的认识:??? 一教会学生积累素材??? 素材来源于大自然来源于生活来源于书本等现在家庭条件好了家长为了孩子的学习经常给孩子买书应该说现在的孩子不缺少书有的孩子甚至很喜欢看书但一提到写作文还是犯难这是为什
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浅谈小学生写作的自由表达勐腊县关累中心小学 李秀芬【摘要】我认为休闲鞋还处于歇息写作的最初阶段因此他们在学习写作的过程中是否做到自由表达到什么程度却取决于他们的心智水平他们写作自由表达有很大的受限性受到了心理发展的特点生活经验和书面表达能力的限制因此我认为必须重视审视自由表达来进一步探讨其特点和规律租金小学生作文教学水平的提高【关键词】热爱生活善于观察积极主动认真学习敢于表达 小学课
浅谈小学生如何解决作文难的问题小学教学阶段最令学生头疼的要属作文了由于小学生各个方面的原因知识面比较狭窄总认为开头难难开头也因此小学生习作难的问题一直困挠着众多语文教师为使小学习作教学走出学生厌写教师厌教耗时耗力效率不高的怪圈本人认为如何解决小学生写作文难的问题在学生习作指导教学实践中需要充分拓展教学时空实施有效指导一为小学生习作提供取材思路 学生有了鲜活而又有个性的生活体验并不是一定能写出
浅谈小学语文写作提到写作文很多小学生都不知道如何下手他们畏惧写作文在实际教学中学生怕写不会写没啥可写的现象时有发生老师布置个作文题目很多学生的作文是靠抄袭作文书上的文章应付了事所以一个作文题目全班同学的大同小异靠抄袭作文书上的文章也限制了学生们的思维让他们固定于作文书上的内容 小学生作为一个特殊群体我们必须用特殊的教学方法来计划执行我们的教学手段现阶段他们面临的写作问题很多:(1)学生
浅谈小学生的英文书写广鹿小学 韩冬梅写一手规范漂亮的英语字体现了一个人的素养使人收益终身小学阶段的书写对学生以后的书写会产生重要的影响规范学生的英文书写是小学英语教学的重要内容之一一小学生的英语书写最常见的问题(一)字母书写中存在的问题1.字母手写体和印刷体混淆学生书写时容易混淆的字母是:小写字母ki 2. 书写字母时不会连笔该一笔下来的字母往往分两笔写而这两笔之间如果接触不够紧密就会
级如何破解职高学生怕写作的难题龙岩侨中 魏雪英【摘要】 怕写作不仅是中学生的的问题更是职高学生的问题中学教师怕教作文职高教师更怕教作文如何破解这一难题呢笔者通过调查分析从内容心理技能情感等方面提出了破解的教学策略和方法仅供探讨关键词:阅读 演绎 仿写 赏识长期以来学生写作最感头疼怕写作尤其是职业高中的学生本身的语基又差写出来的作文往往是套话假话空话教师怕教作文作文教学的效
浅谈小学生写作中存在的问题根据本人近几年的教学实践我个人认为小学生在写作过程中主要存在以下问题:一是在写作过程中没有贯穿普通话的运用大量的地方语言和口头语言充斥字里行间二是小学生缺乏生活阅历只是作文里有太多的逻辑错误三是缺乏有没词汇的运用不善于运用修辞方式是的作文较为苍白无力四是立意不新缺乏一种让人耳目一新的感觉写作是是一种创作活动其必然收主客观两个方面的影响礼县本身是国家贫困县经济贫穷落后
浅谈如何消除学生惧怕作文的心理 摘??要:本文从自己的工作经验中分析了学生产生惧怕作文的心理之原因阐述了该怎样消除学生惧怕写作心理的做法:1培养观察积累的习惯2培养积极阅读的习惯3激发学生的写作兴趣关键词:消除惧怕作文心理 观察 积累 阅读 兴趣 不少初中学生都不同程度地存在着一种惧怕作文的心理每当布置写作文时有的唉声叹气有
浅谈小学语文写作教学写作教学是培养小学生提高写作能力的重要途径也是小学语文教学的主要任务之一本文结合个人写作教学实践浅谈几点对小学写作教学的体会和思考 一激发写作兴趣生活是写作的源泉丰富的多彩生活为写话提供了丰富翔实的材料因此语文写作教学要对准生活让学生自觉投入到生活中去开拓视野让学生在多彩的生活中不断增强表达的欲望语文生活化生活语文化学生的语文素养自然而然也会随之提高在作文教学中教师要善于为学生
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