《逐步完善的交通运输网》(第三课时)教案 唐山市第七中学 邢雪一教学分析(一)教学内容的分析《逐步完善的交通运输网》是第四章中国的经济发展的开篇章节交通运输的发展状况直接影响着经济的发展因此本节的学习在本章中起着举足轻重的作用而且与人们的生活联系紧密是学生必备的地理基础知识同时也能够着力体现地理课程标准中学习对生活有用的地理基本理念(二)教学对象的分析通过一年多地理学科的学习学生已经掌握了一些学
#
《逐步完善的交通运输网》第一课时教学设计 课 题逐步完善的交通运输网授课时间2011年11月16日学 科地 理篇章(单元)八年级第四章 中国的经济发展任课教师李艳秀所在单位苏家屯区陈相九年一贯制学校授课班级沈阳市第178中学八年 班课时安排1课时教学目标知识与技能:1了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用2了解铁路线命名的方法记住我国主要的铁路干线(三横五纵)3通过实践学会使
《逐步完善的交通运输网》教学设计江桥中心学校 梁会敏教学目标:【知识与技能】 1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用 2.能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局 3.认识我国主要铁路线简单了解铁路线命名的方法并学会使用列车时刻表以及铁路枢纽4.通过多个教学环节培养读图用图能力材料分析能力【过程与方法】 通过学生合作与交流探究与思考教师引导与启发来完成此节课内容【情感态
逐步完善的交通运输网 2007-2-19 18:11:03 人教网 文沂水沂新中学 张永丰? (第一课时)一设计思想通过实例和新闻材料及亲身体会等让学生认识到交通运输的重要作用二教学目标1.知识与能力:了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用培养学生运用所学知识分析实际问题的能力2.过程与方法:能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用3.情感态度价值观:培养学生刻苦学习掌握科技立志报国的
第一节交通运输就是把人和物从一个地方运送到另一个地方 运输工具乌鲁木齐京广线沪杭线起止点陇海—兰新线徐州四川省方便机动灵活速度快
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级逐步完善的交通运输网 逐步完善的交通运输网经济发展先行官:交通运输 四通八达的交通运输线 (线)转换灵活的交通运输枢纽(点) 选择合适的交通运输方式(应用) 教学目标古老的运输方式现代化的交通运输方式考考你在各种交通运输方式中1.运量最大的是:2.运输最灵活的是:3.目前我国最主要的是:4.运输速度最快但最昂贵的是:我国著名的
第四章 中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网(1)教学目标:能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用记住我国主要的铁路线了解铁路线命名的方法能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局学会使用列车时刻表教学分析:教学过程:【经济发展的先行官】1进行开放式活动让学生根据实际生活来谈对交通运输作用的体会2指导学生读图提问:三个阶段的交通工具相比哪个对环境的影响最大这说明了什么应该怎样
车力中学 八 年级 地理 导学案 学生:组别:完成时间: 编号:课题逐步完善的交通运输网课型自学验收课主备人 汤 晓 明审核人时间2012、9、7课时1课时学生评价教师评价学习目标:说明交通运输的重要作用; 铁路线及命名方法,交通网络发布格局,会读列车时刻表;了解我国重要的交通枢纽合理选择运输方式;关系交通事业,增强爱国感情。学习重点与难点: “三横
第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网【教学目标】 2010-8-22◇知识与技能 ◇方法与过程 ◇情感态度价值观 【教学重点】 【教学难点】【教学课时】【教学过程】第一课时教学环节教师活动学生活动引入新课小结巩固作业板书设计:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报