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《项链》教学案例授课人:北京市第八十中学 冯凌云评课人:北京市第八十中学特级教师 申淑艳一导入课文师:昨天我们鉴赏了《项链》这篇小说精巧的情节构思今天我们继续学习这篇小说今天的重点是讨论小说中的人物在小说中莫泊桑有这样一句话:人生是多么奇怪多么变幻无常啊极细小的一件事可以败坏你也可以成全你那么对我们的主人公玛蒂尓德来说极细小的一件事是什么事(学生齐答丢项链)真正影响她命运的是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项 链 法国 ·莫泊桑教学目标1理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用2体会小说精心的构思和巧妙的布局 教学重点:1.赏析对人物深刻细腻的心理描写 2.学习精巧的构思教学难点:通过分析人物形象探求 的写作意图
项链简介:莫泊桑 十九世纪法国杰出的批判现实主义作家世界闻名的短篇小说大师他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说代表作《羊脂球》《我的叔叔于勒》等小说的情节:故事围绕项链展开小说共有七个小章节可分为四大部分:(一)玛蒂尔德向佛来思节夫人 项链(三)玛蒂尔德借债 项链(四)经过十年艰辛玛蒂尔德还清债务与 佛来思节夫人偶然相遇得知所借项链是 的(二)夜会上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级莫泊桑项 链小说三要素:完整的故事情节典型的人物形象具体的环境描写教学目标:1.赏析作品曲折动人的故事情节2.理解作品巧妙的伏笔及周密的铺垫思考一: 课文围绕项链展开情节请为每一个情节拟一个小标题提示:动宾短语叙事线索赔项链借项链丢项链还债务知道项链是假的思考二: 玛蒂尔德原本有一个虽不富裕但温馨的家庭有一个虽不富有却疼她
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xiàng liàn 项链dà hǎilán lán de yòuyuǎnyòukuān大海,蓝蓝的,又远又宽; Shā tān huánghuángde yòuchángyòuruǎn沙滩,黄黄的,又长又软。 Xuěbáixuěbáidelànghuāhuā huā 雪白雪白的浪花,哗哗xiào zheyǒng xiàng shātān qiāoqiāo笑着,涌向沙滩,悄悄de sǎ xià x
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