教育基本原理》课程教学大纲(适用于本科教师教育专业)课程编码:250011020学时:32 学分:2开课学期:3课程类别:专业基础课先修课程:基础心理学教学手段:板演考核方式:考试一教学目的与任务《教育基本原理》课程是高等学校教师教育专业的基础课程本课程论述了教育的实质和基本规律既有基本原理的探讨也有对教育教学实践的关照体现着理论性与实践性紧密结合的特
《基本乐理》课程教学大纲课程名称: 基本乐理课程类别(必修选修): 必修课课程英文名称:Basic music theory总学时周学时学分:4232其中实验学时:0先修课程: 授课时间:4-17周周三5-7节(2018级音乐教育1班)4-17周周四1-3节(2018级音乐教育2班)授课地点:艺术楼A301A302授课对象: 2018音乐教育12班开课院系: 教育学院(师范学院)任课教师
《思想政治教育学原理》课程教学大纲PRINCIPLES OF IDEOLOGICAL ANDPOLITICAL EDUCATION 学 时 数:54 学 分 数:3 适用专业:思想政治教育 一课程的性质目的和任务 本课程是为师范类思想政治教育专
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《教育心理学》课程教学大纲一《教育心理学》课程说明课程代码:03231002课程英文名称:Educational Psychology开课对象:师范心理专业课程性质:教育心理学是心理学学科的一门分支学科属于专业教育课本课程的目的在于运用心理学的有关理论和方法进一步研究学校教育中人的各种心理活动及其交互作用的运行机制和基本规律它的前导课程是教育学心理学教学目的通过教育心理学的教学使学生了解和掌握教育
《教育管理学》课程教学大纲课程名称:教育管理学 总 学 时:54学时 学 分:3学分开课学期: 第2学期 考核方式:考 试说 明:《教育管理学》是教育管理专业教育硕士研究生的专业必修课程在教育管理专业教学计划中本课程具有重要地位通过本课程的教
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《UNIX基础(本)》课程教学大纲一.适用对象适用于网络教育成人教育本科学生二.课程性质UNIX操作系统是计算机应用领域中广泛使用的一种主流操作系统课程主要学习UNIX基本概念系统结构和应用开发的基本理论知识本课程从介绍操作系统基本概念入手系统地介绍了UNIX操作系统的概念系统结构命令编程方法和内部工作机制课程内容注重理论和实际相结合学生将掌握UNIX操作系统的基本理论和基于UNIX操作系统平台的
《美学原理》课程教学大纲课程编号:0933003课程名称: 美学原理总学时数:32学时一说明部分1. 课程性质本科程是汉语言文学专业的专业课授课对象为汉语言专业的本科生它以审美关系与人类审美活动为主要对象研究人与自然社会以及艺术的审美关系是一门跨学科的综合性的人文学科2. 教学目标及意义本课程重视美学理论向审美实践能力的转化注重理论与实践相结合通过教学培养学生具备基本的美学理论知识较高的审美鉴
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