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    我最喜欢的老师是代老师她是我们的班主任代老师长着一头乌黑的头发圆圆的脸蛋……除此之外代老师的身材特别好许多学生的家长都想要代教师上课十分专心好像从外面传进来的所有声音都和她一点关系也没有所以同学们都认可她最近代老师老是抢我们好玩的课比如说美术课科学课体育课……但是我可以理解她因为马上就要期末考试了我可以看出她那焦急的心情我也看出了她在这一块儿上费了很多很多的心思为了让我们试卷干净她给全班同学一人买

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    做学生最喜欢的老师做学生最喜欢的老师上学生最喜欢的课是每个教师都追求的目标也是我所追求的目标在教学中我尝试着努力着做一名学生最喜欢的老师那么如何成为学生最喜欢的老师呢 我觉得首先一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生靠的就是他的人格魅力教师对学生有潜移默化的影响教育者本身就是一本非常珍贵的教科书大到世界观人生观小到一举手一投足都渗透在整个教育过程中如果我们能以自己的人格品质吸引学生令

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    怎样做一名学生最喜欢的老师特殊教育的教师是聋孩子心灵的工程师我们用笔耕耘用语言播种用汗水浇灌用心血滋润我们只求付出不求回报说无私吧太老套了用我们的话说就是对得起自己的良心这是一种精神支撑这种精神的就应该是高尚的师德我们的品德和素养是我们发展的一个重要前提只有对怎样做一名聋孩子最喜欢的教师这一问题有深刻的认识才能对自己提出更高要求 做学生最喜欢的老师上学生最喜欢的课是我追求的目标 十年树木百

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    我最喜欢的一位老师你如果要说哪一位老师你最喜欢那我一定会说就是王老师你知道为什么吗那我告诉你吧她可是我最爱的老师其实在我的脑海中有很多值得我敬爱的老师有孟老师李老师胡老师但是我最敬爱和喜欢的就是我的班主任王老师王老师个子还行头上还打卷但我的老师不爱打扮但我认为王老师就是一个美丽的老师她不但心灵美心也好你知道我为什么说王老师是我最喜欢的老师吗那我给你说说吧那是上学期的时候我自从当上了好学生的时候老师

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    东北师范大学研究生调查研究报告报告题目 我最喜欢的老师----对不同阶段受喜爱老师类型的调查研究                课程名称 教育科学研究方法 姓 名 马晓微 专 业 教育原理(农村所)

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    我最喜欢的老师 o 我最喜欢的老师 鱼离不开水鸟离不开树我们的成长自然离不开老师我最喜欢的老师是吴老师她留着长头发一双眼睛炯炯有神吴老师从四年级就教我们语文我们是柔嫩的花朵老师就是园丁我们在园丁的培育下成长我们是鱼儿老师就是海水我们在辽阔的海中游畅记得刚开学时我注意地听课因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象叮铃铃上可铃响文娱委员带头唱歌同学们高兴地唱着这时吴老师笑容满面的就走进来她走向

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