日本(第一课时)教学目标:1在地图上指出日本国的地理位置领土范围和主要的组成部分首都2根据地图了解日本是一个多山的岛国平原狭小海岸线曲折多港湾的地形特点3运用板块构造学说解释日本多火山多地震的原因重点难点: 日本的自然环境特点教学过程:一读课本18页日本的地形图回答下列问题:日本东临 洋西临 海南临 海日本由主要由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 日本读左图完成下列问题日本在世界的位置 1位置范围(1)日本东临什么洋西临什么海(2)日本位于这个洋的什么方向(3)如何描述日本位于世界中的位置2日本国土组成3地形特点4气候类型5海岸线1位置范围 日本东临太平洋 西临日本海 位于太平洋的西北方向日本 是亚欧大陆东部太平洋西北部的岛国位于23°N46°N之间2国
第一节 日本(第一课时)教学目标①知识与技能1熟记日本地理位置及范围组成:四大岛屿2记住日本的地形气候特点3知道日本多地震的原因②过程与方法1在地图上指出日本的地理位置领土范围和主要组成部分2运用板块学说解释日本多火山地震的原因③情感态度与价值观学会借鉴他国经验与教训教学重难点日本地理位置范围组成(四大岛屿)以及地形气候特点重点难点突破 学生读图讨论比较自己得出结论教具准备 投影仪投影片
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热带雨林气候:全年高温多雨热带沙漠气候:全年炎热干燥地中海气候: P10 第二段倒数第三行高原山地气候: P10 最后一段倒数第二行1. 日本的 ①半球位置:__ 半球__ 半球 ②海陆位置: 东临__洋西临__海 ③纬度位置:位于_带主要是__气候
日 本第一课时知识与能力1.认识日本的自然环境(地理位置气候等)2.了解地震和防震的相关知识3.了解日本的东西方兼容的文化过程与方法1.重在认识一个国家的地理位置特点主要灾害及成因分析的方法2.培养探究问题的能力和分析各地理要素之间相互联系的能力情感与价值观1.培养防震意识2.培养合作学习的意识和习惯教学重点1.多火山地震的国家2.培养防震意识和能力教学难点1.自己读图总结日本的自然环境2.分析一
第七章 我们邻近的国家和地区第一节 日本(第2课时) 加工贸易经济文化学习目标:1了解日本以加工贸易为主的经济特点 2从资源地理位置和科学技术劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因树立因地制宜发展经济的观念3知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点并分析其原因4知道大和民族占绝对优势的民族构成以及东西方兼容的文化特点自学自测:开启智慧之门相信自己的能力1日本地域
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 日 本与世界联系密切的工业在日常生活中你见过哪些日本产品与世界联系密切的工业在日常生活中你还见过哪些日本产品自然条件交通条件科技水平人口地形气候等自然资源自然灾害社会经济条件学法引领 一个国家或地区发展经济要遵循因地制宜扬长避短原则一般从以下几方面去考虑经济发展特点工业分布特征工业发展变化与世界联系密切的工业经济发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节日 本 (第二课时)学习目标1根据图说出日本工业带的分布并分析其原因结合日本的国情分析其发达的加工贸易经济的发展特点2了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化与世界联系密切的工业在日常生活中你还见过哪些日本产品与世界联系密切的工业在日常生活中你还见过哪些日本产品自然条件交通条件科技水平人口地形气候等自然资源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章我们邻近的国家和地区第二节 日本(二)远销海外的日本货 你能说一说在我国市场上见到的日本产品吗世界第二经济强国日本人均国民生产总值达3万多美元是世界最高收入国家之一世界上前30家大商业银行中日本占18家日本外汇储备居世界第一日本的自然资源 日本除鱼类 森林和水力资源较丰富以外 只有少量的矿物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日 本(第二课时)与世界联系密切的工业与世界联系密切的工业在日常生活中你还见过哪些日本产品与世界联系密切的工业在日常生活中你还见过哪些日本产品自然条件交通条件科技水平人口地形气候等自然资源自然灾害社会经济条件学法引领 一个国家或地区发展经济要遵循因地制宜扬长避短原则一般从以下几方面去考虑经济发展特点工业分布特征工业发展
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