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作业一:学习领域的划分体育与健康课程学习的内容划分为运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应五个学 习领域这五个领域由两条主线组成:一条是身体活动主线一条是健康主线作业二:学习水平的划分学习水平是根据学生的身心发展特征和学习内容的特点所划分的水平等级将中小学的学习划分为六级水平并在各学习领域按水平设置相应的水平目标水平一至水平五分别相当于12年级34年级56年级79年级和高中学段学生预期达
体育与健康理论试题1 体育课的三个组成部分------------------------------?2?《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平其中水平一是指----------水平二是指------------水平三是指------------水平四是指---------6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为---------------------------------
体育与健康理论试题一?????????? ? 一名词:体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段以体育与健康知识技能和方法为主要学习内容以增进高中学生健康为主要必修课程是学校课程体系的重要组成部分是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径健????????? 康:指个体在身体心理和社会各方面都处于良好状态而不仅仅是没有疾病和不虚弱一个人只有在身体心理和社会适应方面保持良好的状态才算
五年级体育与健康理论测试题学校-------------------------------------------一.填空:(??共10分)1现代优秀跳高运动员大多采用(????)?A.背越式???B.跨越式??C.俯卧式???2三步上篮的正确动作为(??????)?A.一大二小三高跳??????????????????B.一小二大三高跳????????C.一大二大三高跳??????????
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