相关文档

• 夏夜多美教学设计.doc

  《夏夜多美》教学设计 　　课前透视　　这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚一只小蚂蚁掉进池塘里朋友们帮助它回到了家课文既写了夏天的美景又写了夏天的情趣读了这个故事学生感到夏天的夜景美小动物助人为乐的精神更美　　一年级学生活泼好动爱幻想又非常喜欢小动物所以他们对这篇童话充满了好奇心教师可以根据学生的实际情况结合插图让学生在读中感悟潜移默化的受到情感熏陶　　教学目标：　　1认识莲哭等13个生字会写他她

• 15夏夜多美教学设计.doc

  15《夏夜多美》教学设计课题《夏夜多美》教学设计课时2课时教学目标重点△难点★知识与能力1．认识莲哭等13个生字会写她他等6个字过程与方法2．正确流利有感情地朗读课文情感态度价值观3．体会助人为乐的精神教材分析这是一个童话故事故事发生在一个夏天的夜晚一只小蚂蚁掉进池塘是朋友们帮助它回到了家读了这个故事你会感到夏天夜晚的景色美助人为乐的精神更美教学重点有感情地朗读课文边读边体会夏夜的美教法与学

• 《夏夜多美》教学设计（3）.doc

  《夏夜多美》教学设计学习目标:　　1.认识莲哭等13个生字会写她他等6个字　　2正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的美学习重点：　　1会认13个字会写6个字　　2正确流利有感情地朗读课文学习难点：边读边体会夏夜的美导学流程:　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　(一)图画引入创意境　　1出示图画1同学们观察这幅图画说说你看懂了什么　　1还有什么问题吗　　2请同学生们闭上眼睛静静听老

• 夏夜多美要下雨了教学设计.doc

  16? 要下雨了教学目标：　　　　1.理解课文内容使学生知道为什么燕子低飞小鱼游到水面蚂蚁搬家等自然现象是说明要下雨了激发学生观察大自然的兴趣培养他们的观察能力　　3.正确流利有感情地分角色朗读课文教学重点　　　　1知道燕子低飞小鱼游到水面蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了2练习有感情的分角色朗读课文教学难点　　　　理解产生燕子低飞小鱼游到水面蚂蚁搬家这些自然现象的原因教学准备　　1课件2同学们

• 《夏夜多美》第一课时教学设计.doc

  #

• 15《夏夜多美》教学设计一年级上.doc

  15《夏夜多美》 淮北市淮纺路小学 王海彬教材分析：本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的内容丰富目的是让学生注意观察夏天的景物气候体会夏天的美好《夏夜多美》既写了夏天的美景又写了夏天的情趣是一个童话故事旨在让学生感到夏夜的景色美助人为乐的精神更美 教学理念： 教学中注重学生的朗读分角色朗读调动学生的主动性让学生都愿意参与教学活动学习我会认的字让

• 夏夜多美_教案.doc

  15 夏夜多美教学目标：1认识莲哭等13个生字会写他她等6个字2正确流利有感情的朗读课文边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美3保护环境爱护昆虫教学重点：学习睡莲姑姑小蜻蜓萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质培养学生助人为乐的意识教学难点：认字识字教学课时：两课时第一课时一导入 1出示挂图小朋友你们喜欢小动物吗(出示小蜻蜓萤火虫小蚂蚁的挂图)在他们之间发生了什么事呢今天我们来学习一篇童话故事(板

• 夏夜多美_教案.docx

  夏夜多美 俞钗钗第一课时教学目标：认识莲哭等13个生字会写她他正确流利有感情地朗读课文边读边体会夏夜的景色美感受助人为乐的心灵美重点：识字写字朗读边读边体会夏夜的景色美难点区分他和她在体会夏夜景色美的同时感受助人为乐的心灵美一． 谈话导入齐读课题 3分钟1)谈话导入师：同学们你们喜欢夏天么

• 夏夜多美教学反思.doc

  《夏夜多美》教学反思 ——陈丹 《夏夜多美》是一个童话故事讲述的是夏夜公园里小蚂蚁掉进池塘睡莲蜻蜓萤火虫帮助他的故事告诉我们助人为乐之美在第二课时开始我首先复习了第一课时的生字词在提出读书的要求给学生充分的时间自由读书并让他们思考：在夏夜里究竟发生了一件什么事情呢这篇课文中动物的对话部分很多语言生动有趣小孩子很爱朗读我教学时把重点放在朗读训练上通过让学生去找

• 夏夜多美教学反思.doc

  侯桂玲《夏夜多美》教学反思 《夏夜多美》是一个童话故事讲述的是在一个夏天的夜晚一只小蚂蚁掉进池塘是朋友们帮助它回到了家读了这个故事会感受到夏夜的景色美助人为乐的精神更美在第二课时开始我首先复习了第一课时的生字词再提出读书的要求给学生充分的时间自由读书并让他们思考：在夏夜里究竟发生了一件什么事情呢这篇课文中动物的对话部分很多语言生动有趣小孩子很爱朗读我教学时