相关文档

• 13.3.2-等边三角形PPT-新版2013人教八年级数学上册.ppt

  #

• 13.3.2-等边三角形PPT-新版人教初二数学上册.ppt

  #

• 八年级数学12.3.2等边三角形课件人教版.ppt

  B有两边相等的三角形是等腰三角形提示：在△ABC中AB=AC∴∠B=∠C =60°∵∠A∠B ∠ C=180°∴∠A=60°∵ ∠A= ∠ C∴BC=AB∴AB=BC=ACA5 △ABC是等腰三角形周长为15cm且∠A=60°则BC=_______D问题探究练一练 (1).等边三角形的性质.

• 13.3.2等边三角形-八年级数学人教版(上)(原卷版).doc

  第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A．10°B．15°C．20°D．25°2．等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A．8个B．10个C．11个D．12个3．如图等边△ABC的边AB上一点P作PE⊥AC于EQ为B

• 13.3.2等边三角形-八年级数学人教版(上)(解析版).doc

  第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A．10°B．15°C．20°D．25°【答案】C2．等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A．8个B．10个C．11个D．12个【答案】D【解析】如图直角三角形有：△AEC△B

• 初中数学教学课件：13.3.2 等边三角形（人教版八年级上）.ppt

  1332等边三角形1理解并掌握等边三角形的定义，探索等边三角形的性质和判定方法；2能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题这就是今天我们要学的等边三角形你发现了什么？ABC⑴三边之间 AB＿AC＿BC⑵三角之间∠A＿∠B＿∠C＝＝＝＝⑵等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°⑴等边三角形的三边都相等；等边三角形的性质一个三角形满足什么条件就是等边三角形1三条边都相等的三角形是等边三角形

• 13.3.2_等边三角形-八年级数学人教版(上)(原卷版).doc

  第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A．10°B．15°C．20°D．25°2．等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A．8个B．10个C．11个D．12个3．如图等边△ABC的边AB上一点P作PE⊥AC于EQ为B

• 13.3.2_等边三角形-八年级数学人教版(上)(解析版).doc

  第十三章 轴对称13. 3.2 等边三角形一选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1．如图△ABC是等边三角形P为BC上一点在AC上取一点D使AD=AP且∠APD=70°则∠PAB的度数是A．10°B．15°C．20°D．25°【答案】C2．等边三角形的三条高把这个三角形分成直角三角形的个数是A．8个B．10个C．11个D．12个【答案】D【解析】如图直角三角形有：△AEC△B

• 八年级数学上册教学案：13.3.2等边三角形（2）.doc

  学 校岢岚二中班 级[来源:学.科.网]授课教师授课时间备课教师牛爱玲集体备课时间 课题：等边三角形（2） 序号：24[来源:]学习目标：知识和技能： 掌握含30o角的直角三角形的性质并能灵活运用这一性质解决实际问题.过程和方法： 培养学生的推理能力和数学语言表达能力.3情感态度价值观： 感受数学的严

• 八年级数学上册教学案：13.3.2等边三角形（1）.doc

  学 校岢 岚 二 中班 级授课教师[来源:Z_xx_]授课时间[来源:学.科.网]备课教师牛爱玲集体备课时间 课题：等边三角形 （1） 序号：23学习目标：1知识和技能： 理解并掌握等边三角形的定义探索等边三角形的性质和判定方法掌握含30o角的直角三角形的性质并能灵活运用这一性质解决实际问题2过程和方法：能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题3情感态度价值观