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猜数游戏 导学目标 1.在游戏活动中帮助学生掌握有关6和7的加减法. 2.在游戏活动中鼓励学生积极参与积极交流积极思考并培养学生有序思维的能力. 3.在游戏活动中使学生不断积累经验发展他们的数感. 导学重点 掌握6和7的加减法. 导学难点 培养学生有序思维的能力. 导学过程 一活动一:师生进行猜数游戏 (一)猜数2或4 1.教师谈话:我们一起玩一个猜数游戏好不好(教师
《游戏公平》教学设计水东小学 刘晓琴教学内容:北师大版四年级下册第七单元游戏公平P79-81教学目标:1.通过不等可能性的实验初步感受事件发生的等可能性会分析判断游戏的公平性2.能设计对双方都公平的游戏规则教学重难点:重点:会分析判断游戏的公平性体验事件发生的等可能性难点:能根据游戏设计公平的游戏规则教学准备:活动记录表矿泉水瓶啤酒瓶盖圆形纸水彩笔教学过程:一游戏体验提出问题师:我们第
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