在日常生活和解答数学问题时,经常要进行计算,在数学课里我们学习了一些简便计算的方法,但如果善于观察、勤于思考,计算中还能找到更多的巧妙的计算方法,不仅使你能算得好、算得快,还可以让你变得聪明和机敏。 例1:计算:9996+2998+1699+39995 解:算式中的加法看来无法用数学课中学过的简算方法计算,但是,这几个数每个数只要增加一点,就成为某个整十、整百或整千数,把这几个数“凑整
小学五年级奥数题及答案一工程问题1.甲乙两个水管单独开注满一池水分别需要20小时16小时.丙水管单独开排一池水要10小时若水池没水同时打开甲乙两水管5小时后再打开排水管丙问水池注满还是要多少小时2.修一条水渠单独修甲队需要20天完成乙队需要30天完成如果两队合作由于彼此施工有影响他们的工作效率就要降低甲队的工作效率是原来的五分之四乙队工作效率只有原来的十分之九现在计划16天修完这条水渠且要求
小学五年级奥数题集锦及答案1甲乙两车同时从AB两地相对开出甲行驶了全程的511如果甲每小时行驶千米乙行了5小时求AB两地相距多少千米 解:AB距离=(×5)(511)=千米2一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出货车的速度是客车的五分之四货车行了全程的四分之一后再行28千米与客车相遇甲乙两地相距多少千米解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的49此时
小学五年级奥数题集锦及答案1甲乙两车同时从AB两地相对开出甲行驶了全程的511如果甲每小时行驶千米乙行了5小时求AB两地相距多少千米 解:AB距离=(×5)(511)=千米2一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出货车的速度是客车的五分之四货车行了全程的四分之一后再行28千米与客车相遇甲乙两地相距多少千米解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的49此时
PAGE MERGEFORMAT 1 PAGE MERGEFORMAT 1小学五年级奥数练习及答案解析十七讲一般应用题的解法(二)一般应用题的解法(三)一般应用题的解法(四)一般应用题的解法(五)分数数图形问题长方形与正方形面积计算(二)长方形与正方形面积计算(三)长方形与正方形面积计算(四)长方形与正方形面积计算(五)小数的运算(一)小数的运算(二)小数乘法的计算小数除法的
五年级奥数题二1至4题1xyzw分别表示一个两位数若xyzw=139那么xyzw= 2.有一条长500米的环行跑道甲乙两人同时从跑道上的某一点出发如果反向而跑则1分钟后相遇如果同向而跑则10分钟后追上.以知甲比已跑的快问:甲已两人每分钟各跑多少米 3一个圆形跑道上下午1:00小明从A点小强从B点同时出发相对而行下午1:06两人相遇下午1:10小明到达B点下午1:18两人再次相遇.问:小明环行
五年级奥数题及答案 12——16T 第六届小学希望杯全国数学邀请赛一填空题(每小题5分共60分)1(1 2 8 )÷(1 2 8 )?2奥运吉祥物中的5个福娃取北京欢迎您的谐音:贝贝京京欢欢迎迎妮妮如果在盒子中从左向右放5个不同的福娃那么有??????? 种不同的放法3有一列数:11382260164448……其中的前三个数是113从第四个数起每个数都是这个数前面两个数之和的2倍那么这列数中
五年级奥数题及答案 1xyzw分别表示一个两位数若xyzw=139那么xyzw= 2.有一条长500米的环行跑道甲乙两人同时从跑道上的某一点出发如果反向而跑则1分钟后相遇如果同向而跑则10分钟后追上.以知甲比已跑的快问:甲已两人每分钟各跑多少米 3一个圆形跑道上下午1:00小明从A点小强从B点同时出发相对而行下午1:06两人相遇下午1:10小明到达B点下午1:18两人再次相遇.问:小明环行一
小学五年级奥数题和答案【1】客车长190米货车长240米两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进.在双轨铁路上相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒 AN:10秒.【2】 计算1234234134124123= AN:11110 【3】 一个等差数列的首项是5.6 第六项是20.6求它的第4项 AN:14.6 【4】 求和0.10.30.50.7.....0.870.89= AN:22.5 【
小学五年级奥数练习题
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