生物圈包括大气圈的下层整个水圈和岩石圈的上层其中水圈包括地球上 A.全部海洋 B.距海平面150米以内的水层中 C.全部的河流 D.全部的海洋江河湖泊 2.下列各项中不属于...生物的是 A.非典病毒 B.珊瑚虫 C.生长的蘑菇 D.枯叶 3下面生物个体中与其他三项不同的是 A.杜鹃 B.烟草花叶病毒
七年级生物复习提纲(上册)第一单元 生物和生物圈一生物的特征:1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成(病毒除外)二调查的一般方法步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告三生物的分类按照形态结构分:动物植物其他生物按照生活环境分:陆生生物水生生物按照用途分:作物家
八年级下学期生物复习第20章1发酵现象是由微生物引起的而发酵技术是利用微生物的发酵作用运用一些技术手段控制发酵过程大规模生产发酵产品的技术2酿制米酒是酵母菌发酵的结果酿醋制作酸牛奶泡菜都是乳酸菌发酵的结果3食品腐败常常是由于微生物的生长繁殖等引起的采用一定的方法抑制微生物的生长繁殖可避免食物腐败传统的食品保存方法有晒干风干盐渍糖渍烟熏酒泡等现代的食品代保存方法有罐藏脱水冷冻真空包装添加防
2012-2013年学校七年级生物学复习: : 班级: 第一章生命的世界1生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一个薄层里这个薄层叫做生物圈它以海平面为标准向上10千米向下11千米它包括大气圈的下层岩石圈的上层和整个水圈2生物多样性:物种多样性遗传(基因)多样性和生态系统多样性生态系统:在一定的地域内生物与环境所形成
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七年级生物期末复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成(病毒除外) ▲调查的一般方法 步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告 ▲生物的分类 按照形态结构分:动物植物其他生物 按照生活环境分:陆生生物水生生物 按
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第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来一.人类的起源和发展1)进化论的建立者达尔文提出:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 ※典型例题: 1.人类是距今1200多万年前的哪一种动物进化来的(A) A.森林古猿 B.类人猿 C.古代猴子 D.大猩猩2)人类的进化过程:原因:森林大量消失树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活逐渐能直立行走制造
七年级生物(下册)知识摘要1进化论的建立者是 达尔文四种现代类人猿:大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿2最早最古老的古人类化石是距今300万年前的露西少女露西时代的古人类会使用工具但不会制造工具能直立行走东非时代的古人类不但会使用工具而且能制造简单工具3现代类人猿与人类的根本区别主要在于: = 1 GB3 ①运动方式不同 = 2 GB3 ②制造工具的
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