高一(7)班班主任工作计划一管理理念:以东莞中学的自主和谐共同发展的办学理念为班级的管理指导思想在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主学生的自我管理为辅班主任的管理为主导即在班级的管理中注重培养每个学生的自我管理能力在此过程中培养一些得力的班干部辅助管理班级而班主任在整个管理的过程中处于主导地位在于引导学生进行自我管理并培养得力的班干部队伍实现学生的自我管理同时帮助学生提高自我管理的能力由此我
一(7)班班主任工作计划 张 敏这学期我有幸担任一年级班主任工作为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下: 一班级基本情况分析: 本班共有 45名学生其中有男生24人女生21人通过和家长的交流及报名时跟孩子的接触我对这些孩子有了基本的了解他们个个
09-10学年高二下学期班主任工作计划高二(7)班 徐亚飞管理班集体是一个连续的过程而高二下学期对于很多同学来说是一个比较关键的时期为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯学会自我管理树立明确的人生目标力争更高更快地发展自己为高三冲刺奠基我拟订班级工作计划如下:?一德育计划1抓好德育常规工作及时解决学生当中出现的问题如穿戴要整齐准时到校病假事假及时请头发长短正合适不带首饰
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高一(3)班班主任工作计划肖舜 一班级基本情况:本班 t _blank 学生人数共80人男同学48人女同学32人住宿校生46人他们来自不同的镇区讲着不同的方言而本班 t _blank 中考成绩平均最高分618分最低分313分整体素质不高但是同学们从初中到高中从其它镇区到玉山中学新的环境的改变从班干部到一般的同学新的角色的变化从周边充满着光环到席席无闻新的心理承受能力的挑战再
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高一班主任工作计划业绩始于计划当然计划也不是唯一的一味的照着计划按部就班那就失去了工作本身的意义所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划使得日后的工作更具规范性与效率性一 班级情况分析从上学期的各方面情况来看本班总体还是不错的——班风积极健康向上学生思维活跃班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生
高一班主任工作计划张海山根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件我初步制定出高一(221)班的学期工作计划: 一.指导思想: 对于高一(221)班的学生我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重信任共情 二.具体措施: (一)思想行为教育方面: 1制定班规班训以及班级制度建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位尽量做到人人有事做真正把班级当成
高一班主任工作计划班级基本情况:高一(4)班共有学生54人其中女生28人男生26人入学成绩首尾差别很大最高成绩664分最低成绩527分但从8月21-26日的军训表现来看绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强学习态度认真有活力有朝气是一个有很大可塑性的集体开学后为使同学们尽快进入稳定阶段在各方面全面发展充分展示自己的才能现制定计划如下:一.思想上1 大力配合学校政教处团委会组织开展的各项有益活动开好每周
英德市实验小学2011学年第二学期班主任工作计划班级五(7)班主任夏龙年段委审核并签名班级基本情况分析我们班共有学生38 人女生9 人男生29 人大部分同学都能自觉遵守学校的各项规章制度班级学习风气良好同学之间能团结互助但个别学生学习习惯和行为习惯还有待加强教育班主任工作的有效措施一班级组织建设 1贯彻实施《英德市实验小学生一日常规》向学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌讲文明守纪
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