教学内容1秋天的图画授课时间主备人张晶教材分析本文浓墨重彩地描绘了一幅秋天的图画文章开头就用秋天来啦秋天来啦欣喜地向人们传递了秋天到来的消息接着运用比拟的手法具体描写了画上有金黄的梨和红红的苹果有翻起金色波浪的稻海和举起燃烧火把的高粱简单几笔便把秋天丰收的热闹景象和人们的喜悦心情描绘了出来谁使秋天这样美丽这一设问巧妙地把我们的思路从山山野引向人们从丰收的景象引向分丰收的原因对勤劳人们的赞美之情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图 梨 笼 浪粱 燃 勤 劳tú lí lóng làngliáng rán qín láo图画 梨树 灯笼高粱 燃烧 电灯波浪 勤劳 作出 苹果 美丽 劳动 写字 浪花 作业山 野 秋天来啦秋天来啦山野就是美丽的图画金黄的灯笼梨树挂起金黄的灯笼红红的脸颊.苹果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一组 1 秋天的图画激趣导入秋天的美景高粱麦子笼lóng灯笼long粱liáng高粱liɑng读好轻声学习生字 梨树挂起金黄的灯笼苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把填空 文中写了秋天田野的( )( )( )( )整体感知
学习目标(灯笼)(高粱)巩固提升劳作业谢谢
课 题1秋天的图画教 学目 标1认8个生字2引导学生正确流利有感情地朗读课文知道秋天是个美好的收获的喜庆的季节3喜欢秋天愿意用自己喜欢的方式来表现秋天教材分析重点识字与朗读课文难点了解秋天喜欢秋天愿意用自己喜欢的方式来表现秋天教具多媒体课件 教学前思《秋天的图画》是一幅色彩的图画全文语言优美行文流畅运用比拟的手法在色彩的搭配上以金黄火红为主色调简单几笔便把丰收的热闹情景与人们的喜悦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欣赏了秋天的风光你想说什么 1. 秋天的图画 我会读 图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 tú lí lóng làng liáng rán qín láo 梨树是木灯笼是竹波浪是水高粱为米燃烧要火 勤劳靠力图画 图片 梨树 梨花 灯笼 笼子 脸
天高云淡秋风习习秋高气爽大雁南飞山河壮美五谷丰登瓜果飘香果实累累春华秋实梨树苹果稻海高粱秋天的图画tú要求:1课文写了秋天的哪些景物?2谁使秋天这样美丽?填一填:梨树( ),苹果( ),稻海( ),高粱( )。挂起金黄的灯笼露出红红的脸颊翻起金色的波浪举起燃烧的火把各自朗读课文,要求:(1)把课文读正确,读通顺。(2)想一想,这秋天的图画哪儿画得最美(1)梨树 稻海灯笼 高粱(2)金黄的灯笼美丽的
1秋天的图画 教案(第一课时)复习导入上节课我们学习了许多描写秋天景色的词语大家还记得吗现在赶快去秋天的果园里摘苹果谁能准确而且大声地读出苹果后面的词语这个苹果就属于你啦(玩游戏:摘苹果复习上一课学过的词语)二创设情景导入新课1同学们当炎热的夏季向我们挥挥手告别时秋姑娘已经一路欢歌一路笑迎着走来我们在前面几节课已经说过了当秋天来临的时候大自然所发生的一些变化2有一位小朋友画了一幅秋天的图画画
课时计划[第2 周 星期三 第 2节 2006年 9月 6日 执教者: 课题:秋天的图画(2)教学目标:1会写8个生字2背诵课文3体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情教学重点:1 会写8个生字2背诵课文教学难点:体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情教具: 课件生字卡片教学过程: 一导入:1小朋友们上一节课大家能够把秋天的图画读得像图画一样这一节课我们就继续来读读
二年级上册 《秋天的图画》第一课时教学设计 长岭镇中心小学 董立平一教案背景及教材分析:《秋天的图画》是二年级上册第一篇课文课文以秋天为线索描述秋天的景色旨在让学生感受秋天的美好从中体会美好的生活是勤劳的人们创造的为第二课时学生能自主描述并画出秋天的美景打下了良好的基础二教学方法:启发法读中感悟合作探究三教学目标:会认图梨等8个生字会写波浪灯作4个
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