《中国近代史纲要》 —从局部抗战到全国性抗战 班号: : :
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课 从局部抗战到全面抗战课后篇巩固提升一、选择题1下图是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是( )A十四年抗战的开始B抗日民族统一战线的形成C抗战相持阶段的到来D抗日战争取得最终的胜利答案A解析材料反映的是九一八事变以及中国人民进行抗日斗争的表现,这是十四年抗战开始的标志,故A项正确;抗日民族统一战线形成是在1937年,抗战相持阶段是
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课 从局部抗战到全面抗战课后篇巩固提升一、选择题1下图是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是( )A十四年抗战的开始B抗日民族统一战线的形成C抗战相持阶段的到来D抗日战争取得最终的胜利答案A解析材料反映的是九一八事变以及中国人民进行抗日斗争的表现,这是十四年抗战开始的标志,故A项正确;抗日民族统一战线形成是在1937年,抗战相持阶段是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级革命革命第二级第
《中国近现代史纲要》论抗日战争中的淞沪会战——抗战中血肉磨坊的价值与思考 院系: 专业: 年级: :: 指导教师: : 内 容 提 要: 在日本扩大侵华和七七事变的背景下以虹桥事件为导火索的淞沪会战爆发中国军队经历了艰苦卓绝的三个阶段的战争虽然最终战败但却在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《中国近现代史纲要》第六章 中华民族的抗日战争 概要第六章 中华民族的抗日战争 概要第六章 中华民族的抗日战争 概要教学目的:1.基础知识方面:2.思想教育方面:3.能力培养方面:第六章 中华民族的抗日战争 概要基础知识方面:(1)日本帝国主义的侵
第六章 中国民族的抗日战争 本章讲述以下五个大的问题:第一个问题日本发动灭亡中国的侵略战争1.日本灭亡中国的计划及其实施第一灭亡中国是日本帝国主义的既定国策1868年日本明治维新后日本开始走向了资本主义道路并逐渐发展成为军国主义国家由于日本明治维新是通过自上而下的改良主义道路实现的因而大量的封建因素保留下来了比如说:还有天皇同时在维新期间日本是以经营军事工业为主导来带动帝国主义工业化的因而又
从甲午战败到抗战胜利的历史启迪2014年是甲午战争失败120周年和抗日战争胜利69周年中国举行了多种形式的纪念同时纪念一场败战和一场胜利这是一个世界奇观甲午战争败在私 抗日战争胜在公甲午战争是朝廷的战争败在一个私字私则弱弱则败抗日战争是全民族的战争胜在一个公字公则强强则胜甲午战争几乎每一个阶段从国力和军力等硬指标上看清朝都有战胜日本的条件但是它一次机遇也没有抓住惶惶奔逃匆匆认输由于日本所提《马关条
抗日战争的启示【摘 要】爱国团结民主是中国人民在抗日战争时期的民族之魂这种民族之魂催生的伟大力量使中国人民创造了近代第一次抗击外国侵略取得完全胜利的辉煌历史居安思危是中华民族传承的精髓通过深入透彻地剖析居安思危的本质从小到大从多个方面论述了居安思危的必要性从经济军事科技等方面阐述了加强居安思危忧患意识节俭意识教育的几个关键点【关键词】爱国 团结 民主 居安思危 忧患意识 艰苦奋斗从九
抗战年代 我出生于河北石家庄藁城农村家庭 我对于抗战年代的记忆部分来自奶奶的讲述 我的奶奶出生于1907年 我们家在当时应该属于中农或者富农 家里有一些地有时候也有一两个长工到家里干活 那个年代非常乱我所能想的就是有一家几口人的命在就好 宪兵队是最坏的 经常打砸抢 当时我们村住了日本兵在村子四周修了墙(类似小城墙吧)当时只留有一个门让人们出入村子 有时间也看到几个日本兵靠在玉米秸秆上哭哭着说 自己
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