大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • __).doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.新人教版八年级语文下册第一单元第二课胡适的《我的母亲》教案设计者:山东省昌乐县红河镇中学 孙海萍 刘曰贞教案背景1面向学生: 中学 2学科:初二语文 3课时:1教材分析《我的母亲》是新人民教育出版社八年级语文下册第一单元的

  • -1时)》学-.doc

    #

  • -2-件-.ppt

    第一单元老舍的父亲是一名满族护军阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活因为自幼丧父由母亲独自带大他和母亲有着无比深厚的感情老母于 1942 年夏季在北平病逝当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他害怕加重他的孤独和痛苦在很长一段时间里老舍每次接到家信都不敢立即打开怕有不幸的消息这次也是一样12 月 26 日收到家信仍不

  • 2).doc

    #

  • 11.doc

    #

  • 2)(1).doc

    8 2《我的母亲》【教学目标】:1.知识与技能目标:①学会通过分析具体事件来揣摩人物性格。②学会品味作品平淡朴实的文风。品味含义丰富的语句,把握自传的语体特点。?③感悟胡适及其作品所包含的人文内容,丰富文化素养。2方法与过程目标:①运用自主合作学习的方式。②通过游戏环节的设计,让学生在游戏的过程中完成知识的掌握。3情感态度与价值观①通过对作品情感的把握,培养出尊重母亲的思想感情。②明确在我们的人

  • 2)(2).doc

    8 2《我的母亲》【教学目标】:1.知识与技能目标:①学会通过分析具体事件来揣摩人物性格。②学会品味作品平淡朴实的文风。品味含义丰富的语句,把握自传的语体特点。?③感悟胡适及其作品所包含的人文内容,丰富文化素养。2方法与过程目标:①运用自主合作学习的方式。②通过游戏环节的设计,让学生在游戏的过程中完成知识的掌握。3情感态度与价值观①通过对作品情感的把握,培养出尊重母亲的思想感情。②明确在我们的人

  • _ (2)_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的母亲邹韬奋 快速地阅读课文思考:课文写了母亲哪几件事请分别用简洁的语言进行概括这些事表现了母亲什么性格特征走近母爱 在这几件事中母亲的哪些动作语言或神态最让你感动为什么 母亲的这些举动或语言深深地感动了我们那有亲身经历的对此又是怀有怎样的情感的呢请大家结合文中的具体句子来谈一谈 品读母爱

  • 件-(9).ppt

    简介 迅速浏览全文掌握本文中的生字生词初步感知在文中所饱含的思想感情. 待人接物: 天资: 究竟: 轻薄: 浪人: 尖刻:mó问题探究 处理妯娌之间的矛盾怀念敬爱的母亲 用不能不双重否定表达了对打了一点底子的肯定但不能不这双重否定表达一种主观

  • 》{}设计.doc

    《我的母亲》教案设计 [教学目标] 1.知识与技能目标: ?深入理解课文内容 ?把握文章的写作特色 2.过程与方法目标: ?通过小组合作学习与自主探究能整体把握作品 ?能从自主学习中获得发现美表达美的感受 3.情感态度与价值观目标: ?感受对母亲的感情 ?反思自己对母亲的感情 [教学重点] 1.把握文章的写作特色 2.从事件中提炼感情 [教学难点] 1把握文章的写作特色 2如何评价

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部